基于"''''非劳动人口''''论批判"一文的思考——兼与关柏春研究员商榷

劳动者与非劳动人口是相对应的,承认非劳动人口的客观存在不会否认社会主义国家中建设者的积极作用.资本收入与劳动收入是两个性质不同的概念,要正确理解"资本收入不是劳动收入",必须分清价值的创造与价值的分配是根本不同的问题.最后笔者对于劳动者的收入性质,参与要素分配的主体等问题进行了分析,并指出了该文中存在的一些自相矛盾的地方.     

高校教师教学质量五维考核体系设计研究

由于主要依赖学生评价来认定教师教学质量的单维考核方式存在片面性,从学生、学校教学督导、院系部领导、被考核教师的同行和被考核教师本人五个维度来构建综合考核教师教学质量的评价体系。针对这五方主体分别设计评价指标和考核问卷,并对其赋予不同的权重值,同时构建计算总加权平均值的模型,最后,依据计算出的每位教师的总加权平均值来排序,决定孰优孰劣。     

双因素理论视阈下女子高校教师科研能力培养机制构建

教师科研水平的提升对高等院校办学层次和办学质量的提高,对学生人才的培养及学校办学特色的凝练乃至教师的职业发展规划都发挥着重要的作用。中华女子学院作为女子普通本科高等学校,正处在发展的关键时期,构建出系统的教师科研能力培养机制势在必行。基于此背景,借鉴赫茨伯格的"保健—激励"双因素理论,分析并提出女子高校教师科研能力培养机制构建的思路与措施。     

浅议金融学专业人才培养方案的改革与优化

由于经济形势的发展及金融学学科专业的发展变化,高校金融学专业人才培养面临着新一轮的挑战。本文在全面分析了金融学专业人才培养方案改革与优化背景的基础上,针对中华女子学院金融系发展的现状,探讨了金融学专业人才培养面临的形势及中华女子学院金融系毕业生的就业情况,反思了中华女子学院金融学专业人才培养方案的优势与不足,进而提出改革与优化的建议。     

构建适应金融人才差异化需求的课程体系

基于金融专业毕业生的就业现状,为适应金融人才需求二元化特征,解决大学生就业难题,中华女子学院金融系力争从两方面着手加强学生的就业竞争力.一是通过构建“应用金融课程”模块及其有效实施来增强金融专业学生应用能力和直接就业竞争力:二是通过凝练“理论金融课程”模块及其实施来助推毕业生的研究生考取率,间接解决毕业生的就业压力,提升毕业生的就业质量和层次.提出了实现“2+1模块”改革的总体思路与保障措施.     

低碳经济转型期女性就业理论与对策分析

相关就业理论表明,女性就业符合U型的劳动供给曲线。基于我国女性就业现状,运用理论模型重点分析了低碳经济转型中女性就业面临的突出问题,并进一步指出:加快产业结构调整,提高低碳经济转型期女性就业率;针对女性的生理特点与家庭角色,政府主导、有效应对女性生育后的就业问题;推进家务劳动市场化,促进女性多元化就业。     

四川人口因素对经济发展的影响及建议

人口问题是影响经济发展的重要因素之一。针对四川人口现状,本文采用几个主要人口因素指标,运用SPSS统计软件对四川人口与经济发展的关系作了相关回归分析,并因而提出促进人口与经济协调发展的建议。     

北京市旅游产业对区域经济发展贡献分析——2001—2013年数据例证

结合2001—2013年数据例证,从北京市旅游业收入依存度、旅游业贡献率、旅游业拉动率、旅游业需求收入弹性、旅游业对社会就业贡献、旅游业对外汇收入的贡献六方面分析北京市旅游业对区域经济发展的贡献。研究表明,北京市区域经济发展对旅游业的依赖程度依然较高,旅游业对区域经济增长的贡献较大,旅游业对相关产业的带动效应不容忽视,且发展潜力较大,旅游业对就业的拉动作用及旅游创汇收入影响可观。为此,立足北京市旅游资源,继续发挥旅游业在产业发展与升级中的带动作用,深度挖掘农业与旅游业、工业与旅游业及第三产业与旅游业之间产业融合内涵,打造开发高端、特色旅游产品,不断拓宽后奥运时代旅游产业对区域经济的带动效应。