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1.
2.
朱红 《社会观察(上海)》2008,(9):30-31
作为一个“生于七十年代”的人来回顾改革三十年中国文化的如潮涌动,天然地有一种亲切感。那些伴随我们成长的、曾经风靡一时的流行偶像,纵然不是春风化雨,却也早已融入我们自身的血脉,并且作为当时社会文化的风向标,勾连起了这三十年的风起云涌、潮起潮落。 相似文献
3.
朱红 《社会观察(上海)》2005,(10):25-25
在现代生活中,由于传统节日本身的复杂性以及民俗历史知识宣传、普及的滞后性,使我们对一些民族传统节日存在一定程度的误解。以中秋佳节为例:在金桂飘香的中秋游园及相关媒体的报道中,出现了所谓的“唐韵中秋”、“贞观中秋”一类标语。但是,唐代的中秋究竟如何?在唐太宗贞观时期民间是否已经出现欢庆中秋的盛况了呢? 相似文献
4.
法家学说以人性恶为理论前提,主张任法治世,故视其为"恶人学说";儒家学说则以人性本善为基,强调道德仁义,着意于为平常生活中的平常之人建造和谐生活的秩序,故视其为"常人学说";道家学说则主张用自然无为之道教化民众、经营人生,超越而远识,故视其为"圣人学说"。三家人生哲学当互涵统摄,兼取并用,方是人类长治久安之道。 相似文献
5.
科学萌芽于古希腊哲学,当时的哲学与科学是浑然一体的,二者一样具有生活的指向与道德意蕴.但近代科学脱离哲学以后,科学理性的狂妄导致了科学主义的产生,这是由于科学缺乏哲学所具备的整体视域与崇高境界所致.故要克服科学主义的弊病,保证科学文化健康发展,就应尽快使"失位"的哲学重新"归位". 相似文献
6.
"十二五"规划再次强调逐步实现基本公共服务均等化的政策目标,提出要"推进基本公共服务均等化.把基本公共服务制度作为公共产品向全民提供,完善公共财政制度,提高政府保障能力,建立健全符合国情、比较完整、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系,逐步缩小城乡区域间人民生活水平和公共服务差距".本文拟就如何推进我国基本公共服务均等化作些探讨. 相似文献
7.
在传统的教学中,课堂教学效率不高,教师所关注的是学生的成绩,却忽略了学生的思想、情感等特点,这就没有对学生进行情感教育。我们从历史教学的功能方面来探索,主要是依据当时的历史事迹进行相关的记录,使得学生建立一个准确地历史情境,对历史进行再现,实现了对于历史的时间、空间和历史人物的活动的把握,本文结合教学实践,从以下几个方面探讨了如何在学生的情感特点的基础上,来对学生进行情感的教学。 相似文献
8.
随着我国社会市场经济体制的建立,社会主义物质文明和精神文明建设的同步进行,随着对外开放总体格局的基本形成以及科技革命的迅猛发展,新时期的民族语文工作已经面临着一些新的问题:民族语文如何适应这种变革以更好地为社会主义现代化建设服务,怎样认识新时期民族语文的社会功能?等等一系列问题就摆在了我们的面前。 相似文献
9.
面对世界科技进步和经济全球化新形势,全国各地区群雄逐鹿,各划谋略。江西靠什么改变目前的落后状态,尽快在中部崛起呢?回答是:唯有科教才能兴赣。 一、科教兴赣战略是江西适应国际国内竞争需要的必然选择…… 相似文献
10.
文章认为伴随知识经济的到来,研究生德育教育必须处变促变。文中通过分析知识经济对研究生德育教育的一些深层影响与新要求,提出了为迎接新时代的到来目前研究生德育教育工作中必须加强的几个方面。 相似文献