建构群众路线长效机制的思想理路与行为方式

建构新形势下践行群众路线的长效机制,应遵循马克思主义唯物史观,切实增强党员干部建构长效机制的自觉性。应秉承党的宗旨,深刻认识和准确把握其长效机制的科学内涵,既要建立规范、稳定、配套的践行群众路线的制度体系,又要建立推动制度持续运行的动力体系,还要建立以广大群众评价监督为核心的保障体系。应找准建构长效机制的着力点,着力健全群众路线的基础机制,着力创新群众路线的动力机制,着力强化群众路线的运行机制。     

思想政治教育方法演进发展的规律性探索

思想政治教育方法的演进发展必须遵循客观的发展规律。纵观其演进发展的历程,思想政治教育的方法总是按照特定社会的战略需要,秉承“宏观驾驭”和“战略导引”的基本理念,在引领社会意识形态的过程中不断变革,在化解社会矛盾中不断跨越,在导引人的思想发展中不断升华。其具体表现为：方法目标在引领思想政治的变革中更新,方法价值在引领伦理道德的发展中提升,方法内涵在引领文化思潮的演化中创新,方法取向在把握舆论导向中超越,方法内容在完善协调机制中深化,方法理念在人的思想觉悟进步中提升,方法机制在人的思想结构优化中完善,方法途径在人的思想功能拓展中多元。其演进发展的每一环节都体现着一定社会的客观要求,体现出“战略制导”的必然规律性。     

网络思想政治教育模式建构探讨

网络思想政治教育模式是指通过网络资源满足网民思想政治生活的教育模式。该模式的建构,应从网络思想政治理论灌输、网络日常思想政治工作、网络思政自我教育、网络思政规范养成和网络思想政治感染熏陶等方面,形成＂五位一体＂的网络思想政治教育方法体系。     

大学生网瘾动态跟踪反馈机制

实施大学生网瘾动态跟踪反馈是矫治大学生网瘾的关键环节.基于思想政治教育信息方法的网癌动态跟踪反馈体系包括三个子系统,即网络技术反馈系统、群体自律反馈系统与人机反馈联动系统.大学生网瘾动态跟踪反馈机制高效运行能够突破大学生网癌时间难掌控、网瘾对象难发现、网瘾行为难把握等瓶颈问题.网络自动跟踪反馈的网瘾警示教育制度、群体自律跟踪反馈的自我教育制度与人机反馈联动的疏导教育制度为大学生网瘾矫治跟踪反馈机制的高效运行提供了可靠的制度保障.     

论大学生职业素养的现代拓展

面对时代的变革和激烈竞争的职场,必须加强大学生职业素养的现代拓展。要适应职业需要着力优化大学生知识结构,围绕职业目标全面发展综合素质,依据职业要求努力提升复合能力,立足创新创业大力加强职业实践。