论鲁迅对《庄子》文辞的评述

探讨并论述鲁迅深入挖掘《庄子》文辞思想的原因,不仅有利于我们了解庄子思想在现代中国的接受情况,同时也有助于今天我们重新评价庄子及其思想。     

从认知角度诠释英语名词短语的前、后置修饰语

本文从认知语言学的次范畴化理论出发，探讨了英语名词短语中前置修饰语和后置修饰语的认知功能和特点。名词短语中修饰语的功能是对名词所指事物进行次范畴化即从不同的角度对名词所指事物进行更细致的划分。前置修饰语的次范畴化功能具有以稳定、持久属性为参照的认知特点，而后置修饰语一般都是对某个特别语境下中心词暂时性的次范畴化。     

论魏晋佛学与庄子学的互相倚重

魏晋玄学盛行之时,大乘般若学攀附老庄(尤其是庄子)的态度更加明朗化,甚至从理论上自觉总结出了以老庄学说来比附般若空学的"格义"、"连类"之法.反之,当时的老庄学也借助于佛学,尤其是东晋支道林,则更以般若性空学说来阐释《庄子*逍遥游》,卓然"拔理于郭、向之外",从而为庄子学的进一步发展开辟了新的途径.     

朱子哲学中道心人心论与天理人欲论之内在逻辑关系探析

在朱子哲学中,"人心"指人的感觉与需求,"人心"之合乎性理的状态即为"道心"."人欲"的真实含义是"私欲","人心"不是"人欲"."人心"是"通孔","道心"或"天理"乃"人心"向上提升一层的结果,"人欲"乃"人心"向下坠落的结果."天理""人欲"就宽泛的意义而言是在"人心"的基础上分化的.     

老年糖尿病患者的护理细节干预

目的探讨老年糖尿病患者护理细节干预的的成效,减少并发症的发生。方法对我科室住院的老年糖尿病患者进行护理措施细化,从细小环节进行干预,提供有效的护理健康教育知识宣教,教会关于糖尿病的自我护理知识。结果通过护理细节干预及有效的护理措施,有效防止并发症的发生,提高老年患者的生活质量。结论通过提供有效的护理细节干预和护理健康教育知识宣教,可强化老年糖尿病患者对疾病的认识,相关治疗、护理的方法有效防范并发症发生,提高老年糖尿病患者的生活质量,降低病死率。     

立足中国实践 发掘科学问题 推动管理创新——2012’“中国·实践·管理”论坛纪要

2012年12月8～9日,由上海交通大学安泰经济与管理学院和华中科技大学管理学院联合主办,上海交通大学中国企业发展研究院与《上海管理科学》杂志社联合承办的2012’"中国.实践.管理"论坛在上海交通大学徐汇校区成功举行。"中国.实践.管理"论坛由《管理学报》杂志社于2010年发起,国家自然科学     

全科医学健康管理在社区高血压病患中的应用

什么是全科医学健康管理 全科医学健康管理在我国发展时间较短,20世纪80年代才引入,该管理模式注重以人为本,关注整个家庭及群体的健康.在全科医学健康管理模式下,从疾病预防、疾病治疗、康复和身体健康等多个方面对病患进行管理,实现病患个人健康管理和整体健康管理的有效结合,从心理、身体和社会等多个角度对病患进行全方位管理.     

浅析高校绩效工资分配办法的思考

2006年7月1日起，高校开始推行岗位绩效工资制度。该项制度的实施，调动了高校教师的主动性、积极性和创造性。如何制定科学合理、实用高效的绩效工资分配办法，就需要树立新理念，研究新问题。     

马斯洛的需要层次理论与人力资源开发

人力资源开发，对于今天的中国来说有着重要而特殊的意义。如何进行人力资源开发，提高劳动生产率，降低人才流动率，我们或许可以从马斯洛的需要层次理论中得到一些启示。人的需要是驱使人们行动的最终原因，是一切行为与活动的目的与内在动机。因此，只有当人力责源开发的目的与被开发者需要相一致时，所进行的人力资源开发才会取得预期的效果。     

以“两学一做”学习教育助力高校高层次人才队伍建设的路径研究

将"两学一做"学习教育与高校高层次人才队伍建设结合起来,着力塑造思想新、党性强、作风优的高层次人才队伍,是新时期高校促进高层次人才可持续发展、优化高校党员队伍结构、提升高校党员素质的必然要求。在此过程中,要注重以"两学一做"学习教育载体和内容创新增强高校高层次人才队伍建设的实效性,同时要构建相应的组织保障机制、约束与激励机制,增强高层次人才的归属感和工作积极性。