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简要回顾了学术界对外语教学过程中反馈的功能研究，着重从心理学和应用语言学的角度讨论 了情意反馈的理论基础，并试探地提出了一些在外语课堂中进行情意反馈的策略。  相似文献   
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简要回顾了学术界对外语教学过程中反馈的功能研究 ,着重从心理学和应用语言学的角度讨论了情意反馈的理论基础 ,并试探地提出了一些在外语课堂中进行情意反馈的策略  相似文献   
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