走向世界教育舞台

走向世界教育舞台田建国教育面向世界，汲取和借鉴国际教育成功经验，是推动教育改革与发展的重要谋略。人类历史证明，教育从来就是在各民族间互相影响，互相渗透，互相冲击和融汇中发展的。任何一个伟大民族的教育，总是有所继承，有所创新，有所吸收，有所扬弃。对中华...     

实施跨越式发展战略创建世界高水平大学

实施跨越式发展战略 创建世界高水平大学@田建国$中共山东省委高校工委!山东济南250000     

萨皮尔–沃尔夫假说走向合理化的探索——思维和语言的关系新探

萨皮尔–沃尔夫假说(Sapir-Whorf Hypothesis,SWH)的提出距今已近百年,曾引发了众学科的诸多研究者对语言和思维关系进行深入探讨,文章认为当前的真伪难断的局面虽然尴尬,但也表明该理论的确存在合理之处,其不合理的地方有待我们去修正,发展和补充。作者提出了完善SWH的建议。     

外语专业大学生听说能力培养模式探索

在我国现有条件下有效地培养外语专业学生的听说能力,语言环境是一个非常重要的因素,但又不是唯一的因素。本文拟以Krashen的二语习得理论及Canal＆Swain的交际能力理论模式为基础来探讨外语专业学生外语听说能力的培养模式,进而对外语专业听说教学提供一些新的思路。     

牢牢把握党的十六大精神的灵魂一兼谈高校如何学习贯彻“三个代表”重要思想

"三个代表"重要思想是党的十六大的灵魂,也是十六大的一个历史性贡献,它反映了当代世界和中国发展变化对党和国家工作的新要求。高校要以"三个代表"作为办学的指导思想,确立人力资源是第一战略资源的思想,发挥培养人才的基地作用;牢牢把握中国先进文化的发展趋势,努力把大学建成社会精神文明建设的示范区和辐射源;在代表人民群众的根本利益方面,要努力满足人民群众对高等教育的需求,把高质量的教育奉献给社会。     

高校要自觉实践"三个代表"重要思想--学习江泽民同志在庆祝建党80周年大会上的重要讲话

江泽民同志"七一"重要讲话,是中国共产党人21世纪的马克思主义观,是中国共产党面向21世纪的政治宣言,也是中国共产党领导国家和民族再造辉煌的行动纲领.高校是先进生产力的重要动力源;高校是传播先进文化的重要阵地;发展教育,特别是发展高等教育是满足人民群众生活质量的民心工程,体现了党始终代表中国最广大人民的根本利益,是高校实践"三个代表"最根本的体现.     

隐喻与英语写作水平关系的研究

本文通过问卷调查研究隐喻能力和跨文化隐喻能力与英语写作水平的关系,通过统计分析发现写作水平较高学生的隐喻能力和跨文化隐喻能力均强于写作水平较低学生的隐喻能力和跨文化隐喻能力.在此基础上,提出了培养和提高隐喻能力和跨文化隐喻能力的训练方法和技巧.     

以改革创新精神推进高校党建工作

新形势下，要以改革创新精神推进高校党建工作，即：以改革创新精神推进高校党建工作的分类指导，推进高校领导班子创新能力建设，推进高校干部人事制度改革，以及推进在理论学习、党内民主建设、党的基层组织工作、党员教育管理服务方式等方面的创新。此外，高校领导干部在自身建设方面应具备宗旨意识、信仰意识、公仆意识、自省意识、法制意识、民主意识、平和意识等，不断加强党性修养，这是高校党建工作改革创新的重要保证。     

牢牢把握高校德育正确方向

教育部制定的《面向对世纪中国教育振兴行动计划》，是一项集“改革、发展、建设、提高”于一体的艰巨任务，必须通过强有力的思想政治工作，来统一认识，化解矛盾，理顺情绪，凝聚力量。牢牢把握高校德育正确方向，优化育人环境，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，开创高校德育工作的新局面。攀登高校德育的制高点。用邓小平理论武装青年学生，是一项具有重大战略意义的历史任务。高校要努力推进“三进”工作，高校“三进”工作目标是引导青年学生坚定理想信念，明确历史使命，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力做邓小平理论…