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建设创新型国家,培养创新型人才,是我国未来发展的大方向,青年人才作为国家创新的生力军、主力军,创新创业教育尤为重要.该文通过分析探讨目前创新创业课程体系的研究现状、存在的主要问题,依托教育教学改革项目和"金课"建设,经过五年多的研究与探索,从"政府—高校—学生"三螺旋视角下创新总结并构建了以培养大学生创新创业能力为中心、以课程建设为重点,以大学生创业园为平台,依托创业项目、一生一品项目,整合行业企业资源,提高大学生综合能力的创新创业课程体系并予以实施,取得了较好的培养效果. 相似文献
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本文通过一个具体实例介绍了任务驱动教学法在《概率统计》教学中的应用过程；通过三年来在概率统计教学中应用任务驱动教学法,发现学生对学习的焦虑性明显降低,成绩显著提高. 相似文献
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