浅谈环境问题与低碳经济

正自20世纪80年代以来,全球气候变暖问题逐渐凸显出来,对地球生态系统的平衡以及人类自身的生存问题都带来严重的威胁。亟需我们寻求一种新的观念来协调人类的行为方式,以及对待自然界的认知态度。低碳经济概念就是在这种背景下应运而生的。一、环境问题与低碳经济显而易见,低碳经济概念是人类应     

网络"恶搞"对大学生的影响及其对策

网络"恶搞"是一种典型的青年亚文化,"恶搞"的生产者和受众大多是青年大学生.当前,我国网络"恶搞"现象愈演愈烈,甚至突破了道德底线.它对大学生的政治、道德、文化价值观产生了不良影响,我们要综合运用政治、法律、道德、技术等手段对网络"恶搞"进行规制,以创造有利于大学生健康成长的良好的网络文化环境.     

我国农村传统养老模式与照料者心理的相关性分析——来自弋阳县的调查数据

随着我国人口老龄化程度的逐渐加剧,人口结构正处在急剧的转型中,尤其在农村,由于传统居家养老模式功能的不断弱化和农村劳动力不断的迁移,导致农村养老照料问题存在极大的问题。本研究将从老人照料者的心理状况入手,分析有关照料着的心理与养老质量之间存在的相关关系,样本来自于江西省上饶市弋阳县三县岭乡的调查研究,研究提出相关系数统计,分析了农村传统养老模式与照料者的相关性因素,从而得出农村传统养老模式照料者的心理健康影响因素及其对照料质量的影响,并就相关影响因素提出了相应的措施对策。     

高职学生继续学习能力的培养探析

随着科技的迅猛发展,随着知识经济和网络时代的到来,知识和技能的老化周期大大缩短,在学校里获得的知识和技能可能跟不上社会的发展。因此,高职院校学生不只是简单地获得一定的理论知识和专业技能,更关键的是获得终身受用的继续学习能力。     

统计教育培训要以人为本

党的十六届三中全会明确提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。这就把以人为本提到战略指导思想的高度．强调以人为本是科学发展观的本质和核心。党的十六届五中全会要求全面贯彻落实科学发展观．指出：“发展必须是科学发展．要坚持以人为本。”     

高职药物分析技术专业基础化学课程教学内容整体优化研究

通过问卷调研和访谈两种形式,对高中化学教师、药物分析专业学生、基础化学教师和专业课教师就基础化学课程教学内容优化问题进行了调研。在此基础上提出化学类课程内容优化的建议,并期望能够为其他专业基础化学课程教学内容的优化,或其他基础课程教学内容改革提供借鉴。     

"五位一体""双创"教育平台建设探索与实践 ——以山东药品食品职业学院为例

创新创业教育平台是培养创新型专业人才的重要阵地,是学生进行创新实践的重要场所,也是高校开展创新创业教育的重要载体和必备条件,在创新型人才培养方面发挥重要作用.该文以山东药品食品职业学院为例,从制度建设、标准建设、师资队伍建设、教学科研条件建设和文化建设五个方面,探索"五位一体""双创"教育平台建设,探索"双创"教育融入人才培养全过程的基础条件建设新路径,希望能为"双创"教育平台建设与发展提供一些有益的启示.     

高职院校课余时间开展技能选修模块的调研与思考

我国各高校都在不断地探索实验室开放的新模式,以提高学生参与的积极性。为提高学生参与的积极性,本着"从学生中来,到学生中去"的原则,在山东药品食品职业学院学生中开展了参与心态、开展形式、开展时间、开展内容、指导形式等方面的调研。通过调研结果分析,提出了相应的建议。     

北疆残疾人就业保障状况分析

本文以新疆北疆八个地州市的残疾人为研究对象，对其就业保障的现状进行了总结，通过对实地调查的资料进行整理，分析了北疆残疾人就业所存在的在职不在岗、就业质量低、歧视现象依旧存在、残疾人自身的限制以及获得就业渠道单一等问题，在分析问题的基础上提出相应的解决方案，旨在为更好的发展北疆残疾人就业事业提供建议。