小组工作对低收入自闭症儿童家长的减压功能研究

低收入自闭症儿童的家长与一般家长相比会面临更大的压力。对民办自闭症儿童康复机构中低收入家长的心理压力和面对压力的应对方式进行问卷和访谈研究，结果显示，他们承受很高的压力，但是没有有效的途径解决。在此基础上，设计使用了小组工作的方法对其进行减压帮助，评估小组工作的效果发现小组工作可以有效地缓解相应压力，使他们获得多方面的应对策略。建议低收入自闭症儿童家长可以从丰富知识技能储备、充分的时间准备和有效的时间管理、扩大经济获取渠道及加强人际支持体系四个方面进行日常压力缓解和应对水平提升。     

小组工作在改善大学新生个人评价中的作用研究

小组工作是社会工作的主要方法之一。以内蒙古工业大学的30名学生作为研究对象,其中15名作为控制组,对另外15名进行提高个人评价的为期6次的小组工作,使用个人评价量表得分作为衡量变化的标准。对比实验组和控制组得分,结果显示小组工作在改善大学新生的个人评价方面有积极的作用。     

本科生就业心理调查研究——以内蒙古呼和浩特市为例

本研究以内蒙古地区高校的应届本科毕业生为研究对象,采用问卷调查方式进行。调查了解了内蒙古呼和浩特市本科生就业心理的现状。研究结果显示内蒙古呼和浩特市本科生的就业心理既有积极的心理,又存在着一些问题。     

边疆地区农村老年人主观幸福感调查研究

老年人主观幸福感是衡量老年人生活的一个重要指标。月收入、亲密朋友个数和子女个数的不同会对边疆地区农村老年人主观幸福感产生显著影响。因此,做好基本生活保障、针对农村老年人的特点建立或健全农村老年人的养老保障制和完善农村老年人社会支持体系对于提高边疆地区农村老年人主观幸福感可以起到非常重要的作用。     

本科生就业心理调查研究——以内蒙古呼和浩特市为例

本研究以内蒙古地区高校的应届本科毕业生为研究对象,采用问卷调查方式进行。调查了解了内蒙古呼和浩特市本科生就业心理的现状。研究结果显示内蒙古呼和浩特市本科生的就业心理既有积极的心理,又存在着一些问题。     

大学生学习倦怠情况调查研究

为了了解当前大学生的学习心理状况,从内蒙古自治区某大学抽取90名大学生,采用《大学生学习倦怠调查量表》对大学生进行学习倦怠的研究.结果表明:当前大学生学习倦怠处于中等水平,不同学历、性别、年级的大学生学习倦怠情况存在显著差异,不同专业的学生学习倦怠情况不存在显著差异.