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错误分析是二语习得研究领域的主题之一。教师在CET作文教学中要正确对待学生的错误,改进目前作文评改中一些不良纠错策略,逐渐提高学生对被评改后的作文的反馈意识,使教师的纠错和其指导下的学生自我纠错在CET作文教学中有机结合起来,力争使学生的写作水平上一个新台阶。  相似文献   
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文章叙述了珠江三角洲地区对成人教育的要求 ,并对高校成人教育如何适应珠江三角地区教育要求提出建议。  相似文献   
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