排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1
1.
“花卉学”实践教学“兴趣-动手-创新”模式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
实践教学是学生掌握本专业技能的核心环节.目前,"花卉学"实践教学存在知识太过传统,教学基地较少、学时少,学生学习被动等问题,本文提出"兴趣-动手-创新"模式教学模式:巩固专业思想、培养学生对"花卉学"的兴趣,改革和优化教学内容,采用灵活多样的教学方法,建立科学的实践教学考核办法,并进行了"兴趣-动手-创新"实践教学进行探索与实践,并取得了一定的成效. 相似文献
1