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周宝荣 《河南科技大学学报(社会科学版)》2003,21(3):18-22
从出版史的角度看 ,“乌台诗案”是以印本书的盛行为文化背景的 ;《钱塘集》的雕印刊行是北宋中期民间出版空前活跃的表现 ,也反映了印刷出版业初步繁荣阶段管理上的失控 ;遭受诗祸的苏轼、苏辙深刻反思了他们的著述与出版活动 ,这是苏辙生前未刊行其集子的重要原因。元年间 ,“痛定思痛”的苏轼、苏辙在外事活动中均遇到了宋朝书籍外流的问题 ,这一现象激发他们对政府的出版管理政策进行认真的思考 ,并提出一些建议 相似文献
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课堂教学举例“忌讳”种种课堂教学要讲究艺术,而在讲授过程中,穿插一些适当有趣的例子,可以激发学生的学习兴趣,增强讲授效果。但在教学实践中,却经常发现,一些教师不经认真的、科学的推敲,举了一些不恰当的例子,起了相反的作用。故此,课堂举例要注意“忌”。一... 相似文献
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在这个瞬息万变的时代里,世界变得越来越丰富多彩,成功的道路也越来越宽阔,影响成功的因素也越来越多,以前那种刀耕火种只靠体力为生存资本的时代早已过去了. 相似文献
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周宝荣 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2005,24(6):58-62
中部农村贫困地区义务教育自2001年实行“以县为主”的管理体制后得到了较快的发展,但是仍存在不少困难与问题。因此,必须从落实科学发展观、构建和谐社会和促使中部崛起的战略高度出发,进一步加大对农村贫困地区义务教育的扶持力度,切实保证农村贫困地区义务教育的顺利实施。 相似文献
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周宝荣 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2012,31(4):63-64
免费师范生制度对提高教师质量、解决教育公平与教育均衡发展问题发挥了重要的作用,但制度本身仍然有待于完善。本栏目以笔谈的形式对免费师范生制度的实施、退出机制等问题进行探讨。 相似文献
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周宝荣 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2012,31(3):66-71
国家对西部地区多方面、多角度的政策支持,为解决西部教育发展长期存在的问题提供了有力的保障。从整体上看,“中部塌陷”成为义务教育发展过程中不可忽视的现实。中原经济区是人12"稠密的内陆传统农业地区,义务教育规模约占全国的十分之一,河南人均教育经费指标与全国平均水平有很大差距,仅靠自身力量难以为中原经济区建设提供相匹配的义务教育发展保障。建议中央有关部门贯彻落实《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》中提出的“加大中央财政均衡性转移支付力度”,帮助中原地区“加快构建基本公共教育服务体系”。 相似文献
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周宝荣 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2008,27(1):3-5
大力开展中小学教师继续教育,提高教师队伍整体素质,是全面推进基础教育课程改革、提高教育教学质量的根本措施。《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出,新时期的“中小学教师继续教育应以基础教育课程改革为核心内容”,“确保培训工作与新一轮课程改革的推进同步进行”。从几年来的课改实践来看,成绩不小,问题也不少,农村学校的课改困难十分突出,其中最大的困难是教师队伍的整体素质与课改的要求还有很大差距。 相似文献
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在这个瞬息万变的时代里,世界变得越来越丰富多彩,成功的道路也越来越宽阔,影响成功的因素也越来越多,以前那种刀耕火种只靠体力为生存资本的时代早已过去了。在追求人生目标和实现人生价值时,我毅然选择了新时代健康产业。改变一生的机遇人生成功的资本并非完全属于金钱,而是你自身潜能的发挥和处于什么样的机遇中。我从事传统行业多年,身为法人代表,可以说传统行业中有着自负盈亏的风险。而今天我走进了新时代,再没有往日的担忧。转瞬间,新时代改变了我的人生。 相似文献