浅论优化领导班子结构

本文就优化领导班子结构的重要性、基本要求以及实现优化的途径等方面提出了自己的看法。     

对学生积极分子培养教育之我见

本文剖析了目前大学生中要求入党的积极分子在入党动机、思想状况以及心态上的层次差别,并提出了对积极分子的培养、教育应采取分层次、经常化、系统化、形式多样化。     

深入研究德育工作新课题 积极探索思想教育新途径

本文提出在建立社会主义市场经济体制和迎接21世纪的新形势下,高等院校德育工作出现的新课题,并探索对青年大学生进行思想教育的新途径,旨在努力造就跨世纪的建设者与接班人。     

试论理工科院校大学生的艺术素质教育

随着社会的发展和时代的需要,社会的需求对当代大学生的素质要求越来越高,众多高校在加强对学生智育教育的同时,对其综合素质教育也愈加重视,本文就对理工科院校大学生的人文科学教育中的艺术修养教育提出一些思考和建议。     

高校安全稳定工作评价指标体系研究简

高校安全稳定不仅是人才培养的重要前提，也是学校自身发展的基本保障。文章探讨了高校安全稳定工作评价体系基本原则，设计出由组织体系、工作机制、条件保障和工作成效四个一级指标构成的高校安全稳定工作评价体系，并运用层次分析法进行了实证分析。     

以工作机制创新推进大学生学习型党组织建设

把中国共产党建设成马克思主义学习型政党,基础在各级基层党组织。在大学生中推进学习型党组织建设,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,是历史赋予高校的使命和责任。文章阐述了大学生学习型党组织的内涵与特征,分析了在思想认识、制度建设和学习内容等方面的阻碍因素,重点从组织领导、教育培训、条件保障、竞争激励、考核评估等工作机制创新角度,对创建大学生学习型党组织提出了对策建议。     

人才培养视域下的大学生党建工作改革与创新

大学生党员人数的不断增加和当前国际国内形势的纷繁复杂,影响和阻碍了党员先进性的发挥和党组织的战斗堡垒作用的显现,大学生党建工作需要适时转变思路和寻找出路。在传统大学生基层党组织设置模式难以完全适应当前需要的情况下,改革创新大学生党建工作,从对其理论和实践层面加以探索,是我们推动高校党建工作科学化的有效途径。