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文章以安徽地区高校企业竞争模拟大赛的形成为背景,基于相似教育理论和建构主义（Constructiv—ism）教学理论,探讨了高校教师应用具有博弈思维的模拟教学方法形成“以赛促教——以教促研——以研促学”演变规律,发现该规律可以提高整体的教学质量,即既可以发挥教师的研究能力,也可以提升学生的创业能力;并以此供从事模拟教学的管理类和商科类教师参考。 相似文献
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由调查大学生上网所引起的思考 总被引：3，自引：1，他引：2
文章在抽样调查的基础上,分析了合肥工业大学学生上网的现状及过度上网给学生在生理、心理、学业、思想等方面造成的影响.并指出高校思想教育工作者应当积极分析、高度重视这种变化,因势利导,疏堵结合,加强对大学生上网的指导,增强学生的抵制力,克服上网引起的人格障碍;加强校园网络信息资源的开发、建设和利用,引导学生处理好虚拟网络与现实生活的关系. 相似文献
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在一个多元开放的世界里,交流沟通不可或缺。在MBA教育教学工作实践中,教师可以结合学员见多识广、经验丰富的特点,营造交流沟通的氛围,帮助学员实现知识共享以提升综合素质。文章根据体验式MBA人才培养模式的整体构思,以"识"作为基础,以"思"作为灵魂,以"行"作为手段,系统探析了以交流沟通为手段的"识-思-行"三位一体的MBA知识共享路径。 相似文献
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大学生就业压力与社会适应能力关系实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生社会适应问题成为影响其就业和发展的重要因素。大学生的社会适应能力差,从校园人到社会人的角色转变困难,表现为责任意识和奋斗精神缺失、自身素质与职业要求不匹配、自卑感和社会恐惧感增强、个性缺陷和心理问题突出等。调查研究结果显示:高校大学生社会适应能力与就业压力之间存在相关关系,大学生社会适应能力的发展可以减轻就业压力。因而要从社会适应能力的不同维度,探索提升大学生社会适应能力的对策建议。 相似文献
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借助网络优势拓展高校思想政治工作空间 总被引：2，自引：1，他引：1
信息网络技术的发展向思想政治工作提出了新的挑战,也提供了新的机遇.如何兴利除弊,充分发挥网络技术优势,开辟思想政治工作的新领域和新途径,是摆在高校思想政治工作者面前的一个非常重要而又紧迫的课题.文章在分析网络思想教育特点的基础上,强调要适应信息时代发展的需要,对网络"充分利用,积极建设,加强管理",用积极的思想和健康的文化抢占网络阵地. 相似文献
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