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"红色"一词在汉英两种语言与文化中的语义内涵具有很大的不同。在埃德加.斯诺的代表作《红星照耀中国》中,红色一词频繁出现,生动形象地反映了文化作为一种环境对语言含义的重要影响。红色一词在该书中的语义内涵受到意识形态先入为主的深刻影响,并随着作者对红色中国的认知的逐步深入,而发生了从负面到正面的积极变化。 相似文献
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本研究采用问卷调查和访谈的研究方法,以东华理工大学的300名非英语专业的本科生为调查对象,对他们中国文化英语表达能力的现状进行了调查,分析了他们用英语成功地描述和表达具有中国文化特色的词汇与话题的能力,并探讨了如何在大学英语教学中培养他们的中国文化表达能力,为学生在实际的对外传播中提供一定的理论和实践指导。 相似文献
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从着眼点的转移看英语动词的时和体 总被引：1，自引：1，他引：0
在我们观察、认识客观世界的活动中,着眼点起着重要的作用。它决定我们对某事物的观察内容以及我们对其产生的概念,人们总是通过转移着眼点来认识周围更多的事物。自从兰盖克提出这个概念以来,有关讨论着眼点及其转移的文章并不多,兰盖克本人也未对其做进一步的研究。文章试图以着眼点的转移理论来分析英语动词的时和体,它具有较强的解释力,可以尝试应用于英语教学中。 相似文献
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词汇教学作为对外汉语教学中的一个重要部分,其质量的高低直接影响到整个对外汉语教学水平。随着多媒体在教学中的广泛运用,词汇教学对于课件制作的要求也越来越高。结合二语词汇习得的相关理论,运用Flash技术制作完成一套完整的Flash动画汉语词汇教学课件并在真实的课堂教学中运用,研究结果显示Flash动画课件的使用可以帮助汉语学习者提高词汇学习效果。 相似文献
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本文基于错误分析理论,采用定性和定量的分析方法,对非英语专业学生复合式听写中错误进行归类和统计,旨在确定学生在英语复合式听写中常见的错误类型,并对其成因进行分析,为听力策略教学提供有益的启示。 相似文献
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中国文化类课程是来华留学生人才培养体系的重要组成部分，帮助留学生融入中国社会，起着重要的作用。在当今互联网和现代信息技术与教学融合的背景下，探讨中国文化类课程翻转课堂如何有效开展有着重要意义。基于现代教学评价理论，针对来华留学生中国文化类在线课程的教学目标构建相应的教学评价体系，并以国家精品课程《中国文化概况》翻转课堂的教学实践为例，讨论该教学评价体系的可行性和合理性。 相似文献
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苏区文艺是20世纪中国红色文艺发展的一次高峰。它是异域“红色”体验在苏区具体语境中的“延展”。异域“红色体验”不仅弥补了苏区文艺建设理论与经验的不足,也在一定程度上避免了文艺实践与现实脱节的危险。深入剖析异域“红色体验”对苏区文艺建设的影响对于审视马列主义与苏区文艺之间的关系具有重要的意义。 相似文献
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叙述视角有多种类型,但对其界定存在着分歧。文章从认知的角度出发,探讨叙述视角的认知理据,以此帮助我们更加清楚地分辨叙述视角,更好地欣赏和理解文学作品。分析结果表明,兰盖克提出的着眼点转移的理论有助于我们分辨叙述视角,对语言文本也有很强的解释力。 相似文献
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阅读是语言学习的主要环节。阅读速度是阅读能力的一个重要方面。本文概述了词汇量对阅读速度的影响 ,简要介绍了一些需要注意的问题 相似文献