《老子》韵读研究

本文分三大部分：一、依王力古韵三十部，将《老子》各章所有入韵之字表而谱之；二、自用韵之部居、韵在句中之位置、韵在章中之位置、用韵之数量、用韵比配之形式等角度，归纳出《老子》用韵40例；三、古今诸家对《老子》韵读之研究，多有失误所在。究其失误之由，则主要在于对《老子》韵例之特殊性及《老子》以古谐声入韵之特殊性认识不足。特略考数例，以明一般。     

关于"两课"改革与建设的思考

本文针对大学生的思想特点 ,就新形势下如何加强和改进“两课”建设 ,充分发挥和调动学生学习的主动性、积极性和创造性以及“两课”教育教学中存在的问题、改革的难点和发挥“两课”主渠道、主阵地作用进行分析和研究     

解决矛盾的两种基本方式及其关系

解决矛盾的方式可分为化解与制解两种对立的基本方式,二者又都具有多种具体的解决方式。研究这一问题的目的就是引导、启发人们采用合理的方式去解决矛盾。     

村外词谈

村外词谈弓保安陕西省新闻出版局一、词的起源和形成作为有词牌，有一定的句数和字数，有一定的平仄、韵律，句子长短不齐，并且入乐的词，从唐五代至清，犹如一条长河，有一段窄，有一段宽，有一段平缓如淑女，有一段则百浪翻卷、涛声震天如威猛的勇士。那么，既然是长河...     

中国历史最经典的六个人才智慧案例

中国历史悠久，各种人才智慧的学说纷呈，而人才智慧的典范更是举不胜举。中国是一个智慧大成的民族，人才智慧的经典案例，让人拍案叫绝，下面精选几例，供大家借鉴。     

论马克思的“特殊规律”观

马克思的特殊规律观强调规律的条件性和历史性。它的方法论基础是唯物辩证法。把握特殊规律、构建特殊原理是社会科学研究的重要使命。