中国传统文化视阈中的孟二冬精神研究

孟二冬精神植根于中国传统文化的丰厚土壤中,既体现传统文化精华又彰显时代特色。传统文化中的爱国主义、自强不息、执着创新、淡泊名利等积极元素深刻影响着孟二冬的为学、为文、为师、为人,成为孟二冬精神的源头活水,认真研究孟二冬精神与中国传统文化之间的关系可以更好地弘扬传承孟二冬精神。     

经济欠发达地区高校青年教师师德建设探析

论述了经济欠发达地区高校师德建设出现的问题．并分析了问题的成因．提出了加强经济欠发达地区高校青年教师师德建设的具体措施。     

高层建筑幕墙火灾特性与防治对策

现代高层建筑,幕墙因其独特的风格、漂亮的外形而备受推崇。文章结合典型案例分析了高层建筑幕墙火灾的特性与危害性,指出了现在幕墙火灾防治中存在防火检测标准亟待更新、有关部门安全监管不力、消防安全责任方监管淡漠、技术水平和生产条件落后等几个方面的问题,提出了应及时修订和完善新材料的检测标准、合理采用防火玻璃、加大职能部门对高层建筑幕墙监督管理力度、对新型保温材料和幕墙金属面板材料的防火标准进行重新评估和审定以及推出对新材料、新技术和新设备的研发激励机制等防治对策。     

《牡丹亭》剧中“情缘”思想探究

本文在晚明社会文化的背景下,考察了促成汤显祖《牡丹亭》一剧“情缘”形成的思想文化渊源,“情缘”的构置方式及其文化内涵和时代意义。希望通过论述加深人们对《牡丹亭》的“情缘”思想在中国戏曲小说创作乃至社会生活方面的重要影响的理解,为人们解读该剧提供独特视角。     

论城市形象建设中的个性塑造

良好的城市形象是促进城市全方位发展的重要资源,而城市个性是城市形象中塑造城市品牌、揭示城市发展内涵的核心要素。目前我国的城市建设却普遍因过分追求统一、盲目改造和模仿而丧失了自己的独特个性。城市建设必须坚持多元化,注重从城市的理念形象、行为形象、视觉形象等方面深刻发掘和塑造自己的独特魅力,使城市发展真正走向成熟和文明。     

基于“小组自治”的大学班级管理模式探析

现代教育强调学生的主体性,面对快速发展变化的现实社会,探索采用新的班级管理模式,培养发挥90后大学生的主体性意识,在现代教育中具有重要意义.针对当前大学班级管理模式存在的问题,提出“小组自治”的大学班级管理模式,即学生全员参与到班级管理中来,通过自主管理提高自身能力,增强自身主体性意识.     

高校贫困生就业观的影响因素及应对策略

高校贫困生就业问题已成为全社会关注的问题。受传统观念的影响,目前部分高校贫困生就业观单一、消极。从主观和客观两方面分析高校贫困生就业观形成的影响因素,提出促使贫困生形成多元就业观的对策:大学生要调整就业心态,提高就业能力;高校要深化教育教学改革,优化学科专业设置,提供有针对性的就业心理辅导,加强就业指导课程体系建设。