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1.
对蓖麻种子萌发进行温度、水分、播种深度、种皮等处理试验,结果表明,温度和播种深度显著影响蓖麻种子萌发,其中土壤温度低和覆土厚是导致蓖麻种子萌发缓慢的主要因子;种皮的存在有利于菌麻种子萌发;土壤水分含量在10%以上能满足蓖麻种子萌发。  相似文献   
2.
本研究从生物技术专业建设的三个层次(完善教学大纲、加强教学平台建设、强化教学环节)和实践教学的三大环节(即实验、实习、科研活动)为立足点,构建生物技术专业的实践教学体系(即基本技能训练—专业能力训练—综合能力训练—创新能力训练),培养本专业创新型人才。  相似文献   
3.
基因工程是我国高校生物技术和生物工程专业的重要课程,也是现代生物技术的核心课程。针对我国高校基因工程课程教学改革展开研究,分析了基因工程课程改革的监要性和重要性以及当前基因教学改革的现状,并提出解决对策。  相似文献   
4.
本文介绍了番茄的无土栽培技术  相似文献   
5.
通过对通辽地区多异瓢虫HippodamiaVariegata(Goeze)的观察和研究表明 ,该虫一年发生 4代 ,主要以三四代成虫越冬。成幼虫食性较广 ,麦蚜、菜蚜、果树蚜及蒿类蚜等均捕食 ,末龄幼虫日食蚜量为 80头左右 ,成虫日食蚜量为 65头左右 ,繁殖力较高 ,一次产卵 7~ 2 4粒 ,一生产卵32~ 150粒 ,是田间蚜虫天敌的主要种类  相似文献   
6.
本文报道了加拿大披碱草核型,结果如下:该物种体细胞染色体数目为2n=28,核型公式为2n=20M+8SM。  相似文献   
7.
对通辽市主要花卉种植区的芍药进行了调查。结果表明 ,根结线虫病发病率有上升趋势 ,有的地区发病级别达 2~ 3级 ,发病率达 31%。北方根结线虫 (Meloidogynehapla)为优势种 ,同时发现了少量的南方根结线虫 (M .incognita)。 10 - 30cm土层中根结线虫群体数量较大 ,1-10cm土层和 50cm深处也有一定的分布  相似文献   
8.
通过几年的建设实践,研究了生物技术专业专业课特点和教学规律,得出应从优先建设核心课、结合本地区优势和特点突出实践教学模式、合理的高水平教学团队和课程体系等几方面,作为课程建设的重点。  相似文献   
9.
构建生物技术创新型人才培养模式的初步探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过分析生物技术专业特征以及生物技术专业实验教学现状,探索了生物技术专业实验教学体系改革的措施.从整合实验教学内容、优化实验教学方法、开发设计性实验、实验内容与科研紧密结合及重视学生自主意识和综合素质的提高等方面加强生物技术专业实验教学改革.  相似文献   
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