以科学态度学习和实践邓小平教育理论

邓小平教育理论是经过二十年来我国教育改革和发展的实践所检验的真理。这一理论以其完备的科学体系及其对实践所具有的重要指导意义。成为马克思主义教育理论在当代的新发展。深刻理解邓小平教育理论的“精髓”,坚持以科学的态度学习和实践这一理论,勇于以创新的精神丰富和发展这一理论,对于正确指导我国高等教育的改革和发展具有极其重要的意义。     

论法官的政治与业务素质

当前,中国《法官法》第九条关于法官素质的规定过于原则化。为确保初任法官具备“良好的政治、业务素质”,实现司法的公正与效率,有必要明确并强化法官任职的上述素质要求。     

权力监督与民主集中制的制度约束

反对和防止腐败必须对领导干部的权力进行有效的监督，对权力的监督应立足于制度的监督，由此必须加强党的民主集中制的制度建设，以实现制度防腐。     

发扬自我教育传统加强高校民主党派自身建设

自我教育是民主党派加强自身建设的一大优良传统，新的形势和任务对高校民主党派自身建设提出了更高的要求，因此，高校民主党派自我教育在内容、方式和目标上也必须相应改进，以不断提高自我教育效果，推进高校民主党派自身建设。     

把党建工作目标管理落到实处

党的十四届四中全会作出的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》向全党提出:“把党建设成为用建设有中国特色社会主义理论武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列的马克思主义政党”。这是当前这个历史阶段中我们加强党的建设所要实现的总目标。中央强调指出,实现这个总目标,是一     

中国金融监管体制的选择

本文通过分析世界主要国家的金融监管体制的变革,并结合中国的具体国情,认为分业监管体制已经不适应我国金融业的发展,选择统一监管的金融监管体制将有利于促进我国经济和金融业的稳定、健康发展。