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1.
基于对闽南厦门、漳州、泉州三地市农村妇女的实地调查,采用DPS数学统计软件对影响农村妇女参与、采用农业技术推广行为、意愿的因素进行了多元回归分析,并建立了多元回归方程,得出各特征变量的影响值,并针对农村妇女采用农业新技术所出现的问题,提出了相应的对策和建议。  相似文献   
2.
通过问卷调查的方式对《现代科学与技术概论》课程的多人分阶段专题式教学模式与传统式教学模式进行了同步调查与比较分析。调查结果表明,专题式教学模式在学生的学习兴趣、学习方法及对教师教学态度的认可度、教学效果的综合评价方面都优于传统式教学模式。其主要优势表现在可以充分发挥教师的教学优势、及时更新前沿知识、开展精髓式教学和辅导;也有利于调动学生的主观能动性和学习兴趣,但专题式教学模式下各教学内容之间的衔接与连贯有待进一步探讨。  相似文献   
3.
总结了福建农林大学《农村发展规划》课程教学资源建设在加强教材建设、优化课程教学团队、强化实践教学资源建设、促进科研成果向课程教学资源转化和构建课程网站等方面的主要做法与成效.在此基础上,对存在的主要问题进行分析,并提出进一步构建与优化课程教学资源的对策,即坚持以现代教学资源的内涵建设课程资源、完善与优化课程教学网站、继续强化实践教学资源建设、编写立体化的教材.  相似文献   
4.
基于对福建省三明市的调查,着重就农民专业合作社参与农村公共服务、促进社会建设的成效进行分析。在此基础上,就促进农民专业合作社健康发展,发挥其参与农村公共服务、构建和谐社会的作用,提出推动农民专业合作社参与公共服务的对策建议:(1)进一步发展壮大农民专业合作社,在发展中推动其规范化建设;(2)加快转变政府职能,营造农民专业合作社参与社会公共服务的良好外部环境;(3)加强农民专业合作社的综合能力建设,充分发挥其服务与管理作用;(4)培育农村创业人才,充实农民专业合作社管理人才队伍。  相似文献   
5.
省域农业竞争力测度模型构建与综合评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析省域农业竞争力研究的背景与意义,并回顾国内关于农业竞争力研究的历史文献与重要观点.在建立省域农业竞争力测度模型的基础上,通过对省域农业竞争力的综合比较评价,得出各省市农业竞争力水平总体状况,寻找出省域农业竞争力的总体变化规律及变动趋势,对转变农业增长方式、提升农业整体素质、扩大农产品出口和加快提升我国农业竞争力,均具有重要战略意义.  相似文献   
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