生产力标准理论的形成及发展过程研究

生产力标准理论是马克思主义哲学重要原理之一 ,马克思主义的经典作家都曾从不同角度提出过生产力标准思想。本文对邓小平生产力标准理论的发展过程作了较详细的考察和论证 ,以便能准确地理解和科学运用这一理论。     

新文化运动中的实证主义与科学主义

在新文化运动中 ,以科学主义与实证主义为主体的西方社会思潮深刻地影响了中国人的思想观念 ,启迪了一大批热血沸腾的年轻人 ,为马克思主义在中国的传播准备了人才 ,也奠定了思想基础     

弘扬主旋律 努力提高大学生的思想政治素质

社会主义市场经济的发展 ,使社会主义中国焕发出前所未有的生机和活力。但市场经济自身的弱点和消极方面也反映到精神生活中来 ,与社会主义不协调的拜金主义、个人主义、享乐主义在一定范围内滋长蔓延 ,国内外一些错误思想和不良文化趁机扩大传播范围。必须深刻认识提高大学生思想政治素质的必要性和紧迫性 ,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观     

重视中国哲学在高校哲学教学中的作用

对大学生进行马克思主义哲学的有效教育不能忽视中国的文化土壤、文化环境。中国哲学集中体现了中国传统文化的精髓 ,它在自己独立的发展中 ,建构了许多的哲学范畴 ,形成一系列的观点和思想 ,它以其深刻的哲理和特有的风格在世界哲学舞台上占有相当的地位。它完全可以在帮助学生理解马克思主义哲学的精神实质方面 ,在马克思主义哲学课堂教学中发挥更重要的作用     

思想政治理论课必须坚持必要的灌输

随着思想政治理论课教育教学改革的不断深入，传统的灌输式教学模式遭到了更多的质疑。而事实上，灌输是各国统治阶级占领思想阵地的普遍现象，也是坚持社会主义办学方向的必然要求。灌输的基本原则不能丢，但灌输的方法应该变革。     

马克思主义哲学现状研究

传统的马克思主义哲学教科书体系即苏联版的马克思主义哲学在总体上没有充分展示马克思主义哲学的本质。经过 2 0多年对传统马克思主义哲学的反省 ,我们在哲学理念上发生了重大变革 ,挣脱了“苏联教科书”框架的束缚 ,进而又进一步走出了传统哲学模式的限制 ,新的研究理念开始建立 ,新的研究范式已经开始 ,传统教科书的马克思主义哲学理论框架正在被补充、丰富和发展。然而 ,由于意见不一 ,新形态马克思主义哲学迟迟未能建构起来 ,因此 ,在此之前传统教科书并不会逸出我们的视野 ,依然会雄霸着各大学的哲学“公共课”的讲坛。     

农民问题的成功解决是新民主主义革命胜利的决定性因素

在近代以来的半殖民地半封建的中国,农民问题的能否解决事关中国革命的成败。中国共产党在领导中国新民主主义革命的过程中,把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,从中国的特殊国情出发,把党的工作重心放在了农村,以解决农民问题为突破口,走农村包围城市的革命道路,从而使农民问题的成功解决成为中国革命胜利的决定性因素。     

公共课哲学教科书体系存在的缺憾

目前 ,在高校马克思主义哲学课的教学中 ,由于教材体系存在的诸多缺憾 ,影响了教学效果 ,也影响了学生对马克思主义哲学精髓的领悟。编写一部适应现代哲学教育的好教材已迫在眉睫。     

高校思想政治教育中淡化意识形态现象的原因分析

思想政治理论教育是政治教育的组成部分，但在一些高校的思想政治理论课教学中，存在着淡化意识形态教育的问题。这种现象使马克思主义基本理论、集体主义的价值观念、社会主义的理想信念教育得不到应有的重视，严重影响了思想政治理论课的教学效果。     

论实用主义在中国流行的根源

从五四前后到30年代,实用主义在中国风行一时,为社会所广泛接受,并且充当了改造社会的理论工具和现实方法.实用主义作为一种外来哲学被中国自觉而广泛地接受必然有其深层的原因.首先在理论层面上,实用主义与中国传统哲学有会通之处;其次在社会现实层面上,实用主义满足了当时的社会需求.