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定光佛是闽西的地域神明,它随汀州客播迁到台湾。在台湾的早期开发过程中,定光佛扮演着汀州客心灵上庇护与安定的重要角色,对汀州客的凝聚和团结发挥了重要的作用;在汀州客与福佬人的互动与融合过程中,定光佛信仰也逐渐出现融合现象,定光佛与福佬人的祖籍神并祀,共享香火和祭祀活动。这种既继承又所改变的双重发展道路,是民间信仰在移民社会的不同族群相互交融的必然结果。 相似文献
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《高皇歌》是一部很有价值的民族史诗,向我们传递了多方面的历史信息。本文参考相关文献,着重梳理了其中的社会教育情况。《高皇歌》所反映的社会教育主要有：起源与祖地教育、历史教育、道德教育、生产教育四部分。这些教育与畲族的生存环境密切相连,反映了畲族教育的民族性。 相似文献
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唐末五代北方士人南下和融入南方社会,不仅改变了南方士人队伍的结构,也深刻地影响了整整一代的南方士风.这一时期,南方士人对仕途的进取心和政治参与意识增强了,同时,在南方社会优越的物质条件下形成了一系列有别于传统士风的新风尚. 相似文献
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祁开龙 《合肥学院学报(社会科学版)》2009,26(5):110-114
五代十国时期,藩镇割据,战乱不断,官学处于衰败之中.在这一时期,整个社会的教育几乎为私学所取代,私学成了占主导地位的教育形式.但由于社会政治环境的差异,五代十国的私学发展也很不平衡,私学发展主要在南方地区.通过五代十国私学的介绍,旨在揭示其在教育史上的作用. 相似文献
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