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张春兰 《河北大学学报(哲学社会科学版)》2011,36(5):14-16
《漆侠全集》是漆侠先生多年从事学术研究的心血结晶,体现了以马克思主义为指导治史的学术特色,集中反映了作者的学术成就、治学理论和研究方法。透过《漆侠全集》,我们可以更准确地理解先生的道德文章和思想境界,更全面地总结先生的教育成绩和学术贡献,更深入地学习先生的治学方法和创新精神。 相似文献
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高校大学生思想政治工作是提升高校办学实力和办学质量的重要保障,大学生关注的思想政治热点问题一定程度上制约着高校思想政治工作的着力点。对省属高校大学生思想政治热点问题调查与研究,除了能有效提升参与大学生的实践能力和创新精神外,还能为高校思想政治工作提出策略和建议。 相似文献
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“畲族文化与海西建设——2009年全国畲族文化学术研讨会”2009年10月22日至24日在福建省宁德市召开。本次会议由福建省文化厅、中共宁德市委、宁德市人民政府主办,宁德师范高等专科学校、宁德市文化与出版局、宁德市民宗局承办。来自北京、浙江、江西、广东、 相似文献
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张春兰 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2014,(9):194-197
高职学生处于人生职业素养的重要贮备阶段,如何将素质教育有机地渗透到专业教育中,并贯穿于高职技能型人才培养的全过程,成为职业教育发展与必然选择。本文以四川城市职业学院学生素质养成教育的实践为基础,在分析高职新生的基本素质状况后,对高职学生素质教育的内涵进行研究,得出高素质技能型专门人才"一条主线,三个层次,五个平台"的培养模式,初步确立了高职学生素质发展的三部曲。 相似文献
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"大学精神"是大学自身存在和发展中形成的具有独特气质的文明成果,是一所大学的精气神,是一所大学的灵魂,也是大学校园文化建设的核心内容。弘扬大学精神,首要是加强大学校园文化建设。 相似文献
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《高皇歌》是一部很有价值的民族史诗,向我们传递了多方面的历史信息。本文参考相关文献,着重梳理了其中的社会教育情况。《高皇歌》所反映的社会教育主要有：起源与祖地教育、历史教育、道德教育、生产教育四部分。这些教育与畲族的生存环境密切相连,反映了畲族教育的民族性。 相似文献
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循环经济的生态哲学意蕴 总被引：3，自引：0，他引：3
张春兰 《昆明理工大学学报(社会科学版)》2006,6(1):36-39
通过简要分析循环经济的实质、阐明生态哲学与循环经济之间的共通性,最终揭示了循环经济的生态哲学意蕴,即生态存在论思想。基本含义是:“人以自然而存在,自然以人而存在”。 相似文献
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