浅谈高校辅导员做好迎新工作的有效途径

高等学校是培养社会主义接班人,迎新工作是学生进入大学面临的第一项工作,迎新工作的好坏直接影响学校整体的管理水平与服务意识、质量,以及学生、家长对学校的第一印象。高校迎新工作是学生进入大学的第一件事,也是高校辅导员工作的一个新起点。为了更好地服务刚入学的新生,辅导员要做好充分的准备,并能够保证迎新工作的顺利召开,引导新生尽快适应大学生活并更快成长。     

中学语文文言文教学探究

文言文是中学语文教学中的重点也是难点，教学花费精力大，成效慢、学生兴趣低等问题比比皆是。那么如何才能有效利用新的教学模式实现文言文教学有效性的提升呢？本文中我就从整个中学阶段的语文教学出发，分享一些文言文教学有效策略。     

管理者异质性与内部控制质量关系研究

管理者的异质性在很大程度上会影响内部控制的设计和运行，进而影响内部控制的质量。以2011-2013年度沪市上市公司为研究对象，检验了管理者年龄异质性、教育异质性、职业异质性、任期异质性和性别异质性与内部控制质量的关系。     

大股东掏空上市公司的根源及其治理

根据对大股东掏空上市公司行为机理的分析,本文认为国有股“一股独大”的股权结构是造成国有控股股东滥用控制权、掏空上市公司的根本原因。这决定了我们必须在深化国有产权制度改革、减持国有股、完善股权结构,进而改进公司治理机制的基础上,加强制度建设,采取多种措施清欠大股东占款,遏制大股东侵占上市公司资金行为的再发生,实现上市公司质量的全面提高。     

首先要在女领导干部中宣传树立马克思主义妇女观

江总书记在“三八”国际劳动妇女节80周年纪念大会上号召“全党全社会都要树立马克思主义妇女观”,在全党全社会特别是在妇联系统引起了强烈的反响.首先是省、市、自治区党政主要领导同志纷纷发表讲话和文章,对妇女工作和妇女问题发表了很好的见解;其次是各地各级党委召开有关会议,专门就解决妇女问题进行研究,解决了许多重要的实际问题,特别是对妇女参政和妇女干部培养选拔等工作,给予了应有的关心和重视,并且成效显著;另外是以妇联系统为主体的妇女研究活动有了新的进展,除妇女报刊不断刊登理论文章外,越来越多的社会团体和个人开始对妇女问题发生了浓厚的兴趣,相继成立了研究组织,召开研讨会,著书立说,各抒已见,使妇女问题的研究     

华裔妇女在美国政坛

在美国,华裔妇女参与美国政治活动和其它社会活动的人数在不断增多,官阶之高、层面之广,已引起了华人及美国其他族裔人士的注目。 自布什总统主持白宫工作2年来,先后任命了36位之多的华裔出任联邦各部门要职,这个数字远远超过了里根总统任职8年间不到10位华裔被任命的数目。其中华人妇女多达15名,约占45％;在美国中期选举中,14名华裔人士通过角逐,已步入美国政坛,其中女性6人,约占50％。据有关人员估计,在美国郡市级以上机构中担任公职的华裔妇女数以百计。至于在大公司担任主管或民间团体负责的华裔妇女更是难以统计。     

贫困脆弱性视角下产业扶贫对农户相对贫困的影响

产业扶贫作为我国扶贫工作中一项重大政策,客观评价其对农村家庭未来相对贫困的影响效果,对推进乡村振兴的实施具有重要意义。以自我发展能力、家庭经济状况和社会资本三个维度构建风险响应能力,采用多元线性回归法和Bootstrap中介变量模型法对参与产业扶贫是否抑制农户相对贫困及其作用机理进行实证检验。结果表明：农户通过参与产业扶贫可以显著降低农户相对贫困的程度,家庭经济状况和自我发展能力在产业扶贫降低相对贫困程度影响中发挥了显著中介效应,而社会资本并未在其中发挥显著中介效应。     

以意义为中心的布鲁纳文化心理学研究

美国著名教育心理学家和认知心理学家杰罗姆·布鲁纳,提出了以意义为中心的认知心理学体系,强调跨学科融合,推动了心理学和人类学的整合,探讨意义生成的过程与机制,形成了以意义与叙事为中心的文化心理学。布鲁纳建立的文化心理学通过对叙事实践的研究,探讨文化在经验、记忆和社会行为的形成过程中的作用,不仅促进了心理学和人类学的研究和理论化,还直接影响了教育、医学和法律领域的研究与实践,为理解文化与心智的关系做出了杰出的贡献。     

从二元劳动力市场看大学生"知识失业"

“知识失业”是指受过较高教育的知识劳动力处于不得其用的状态,是知识资源没有得到有效与合理配置的表现。“知识失业”的主体是具备一定的知识和专业技能的知识劳动者。据我国劳动部门统计,2004年大学毕业生失业人数是69万,2005年是79万。可见,我国大学毕业生的“知识失业”问题越来越严重。大学毕业生“知识失业”的结构性特征,可以从二元劳动力市场的角度得到很好的解释。二元劳动力市场理论认为,整个社会的劳动力市场可以划分为第一劳动力市场和第二劳动力市场。第一市场的工资较高,劳动条件较好,工作岗位较有保障,职业前景好;第二市场…     

影响高等农业院校学风建设因素分析

采用问卷调查方法,从学生自身因素和社会环境因素等对高等农业院校涉农专业学风进行分析发现,目前高等农业院校学生学习主动性差,学习组织纪律涣散;不注重平时知识积累,考前突击现象严重;学生缺乏明确目标,自我管理与自控能力差;社会舆论的偏见影响,涉农专业大学毕业生就业压力大.因此,高等农业院校涉农专业学风建设应加强辅导员的引导作用,帮助学生树立远大理想;强化思想政治教育,落实校规校纪齐抓共管;提升现代大学文化内涵,增强校园学术浓厚氛围;专业教师积极引导大学生,帮助他们消除专业自卑感;推进考核方式改革,强化平时知识积累;完善农业学科与专业建设,深化高等农业教育学分制改革.