| 以意义为中心的布鲁纳文化心理学研究 |
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| 引用本文： | 原军超,耿红叶.以意义为中心的布鲁纳文化心理学研究[J].西昌学院学报(社会科学版),2022,34(4):129-134. |
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| 作者姓名： | 原军超 耿红叶 |
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| 作者单位： | 西昌学院教师教育学院,西昌学院教师教育学院 |
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| 基金项目： | 西昌学院2021年博士科研启动项目：正念的神经现象学机制及其教学应用（YBS202102）。 |
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| 摘 要： | 美国著名教育心理学家和认知心理学家杰罗姆·布鲁纳，提出了以意义为中心的认知心理学体系，强调跨学科融合，推动了心理学和人类学的整合，探讨意义生成的过程与机制，形成了以意义与叙事为中心的文化心理学。布鲁纳建立的文化心理学通过对叙事实践的研究，探讨文化在经验、记忆和社会行为的形成过程中的作用，不仅促进了心理学和人类学的研究和理论化，还直接影响了教育、医学和法律领域的研究与实践，为理解文化与心智的关系做出了杰出的贡献。
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| 关 键 词： | 意义 叙事 文化心理学 |
| 收稿时间： | 2022/5/16 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2022/7/8 0:00:00 |
Bruner's Cultural Psychology Centered Around Meanings |
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| YUAN Jun-chao and GENG Hong-ye.Bruner's Cultural Psychology Centered Around Meanings[J].Journal of Xichang College :Social Science Edition,2022,34(4):129-134. |
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| Authors: | YUAN Jun-chao and GENG Hong-ye |
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| Institution: | School of Teacher Education, Xichang University,School of Teacher Education, Xichang University |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | meaning narrative cultural psychology |
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