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大学新生心理健康状况调查及分析 总被引:4,自引:0,他引:4
用SCL - 90、SDS、SAS对 4 387名大学新生进行心理健康状况调查 .结果显示 ,大学新生在强迫、恐怖、精神病性三个因子上的得分超过常模 .共检出一般心理问题的学生 333名 ,占 8% ;严重心理问题的学生 4 9名 ,占 1.18% .男女生在SCL -90各因子上的得分呈现显著的性别差异 .SCL - 90抑郁因子和焦虑因子得分分别与SDS和SAS标准分相互印证 . 相似文献
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对新形势下高校学生工作新理念的几点思考 总被引:9,自引:0,他引:9
胡保卫 《绍兴文理学院学报》2003,23(4):111-114
在新的形势下,高校学生工作正面临着来自时代、社会发展、高等教育自身发展和大学生发展的挑战,原有的学生工作理念、方法有许多地方都已经不能适应形势的需要。为此,我们必须树立新的理念,构建新的学生工作体系。 相似文献
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试论大学生勤工助学在培养人才中的作用 总被引:7,自引:0,他引:7
胡保卫 《绍兴文理学院学报》2002,22(6):103-105
勤工助学既是缓解特困生经济困难的重要途径之一 ,也是作为人才培养途径之一。充分认识勤工助学在培养人才中的地位和作用 ,对高等学校深入开展勤工助学活动具有重要的意义 相似文献
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高校学生思想政治教育要以人为本 总被引:6,自引:0,他引:6
这些年来,高校学生思想政治工作者在如何抓好大学生思想政治教育工作方面进行了多层次和多维度的理论探讨和实践探索,高校学生思想政治教育取得了较大进展。但是高校学生思想政治教育效果仍不尽如人意。我们认为高校学生思想政治教育坚持以人为本,真正把大学生摆在高校学生思想政治教育的核心位置,才能增强高校学生思想政治教育的实效性。本文在分析了高校学生思想政治教育忽视以人为本的现象的基础上,阐述了高校学生思想政治教育坚持以人为本的意义以及高校学生思想政治教育坚持以人为本的措施。 相似文献
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