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本文指出了电磁介质受力中的一种错误,并给出了各向同性电磁介质表面所受的电磁力和合力的普遍关系式。 相似文献
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"2+2"人才培养模式改革的实践与思考--以四川师范大学为例 总被引：1，自引：1，他引：0
“2 2”人才培养模式作为四川师范大学教育教学改革一项探索 ,具有鲜明的时代特点 ,注重学生基本素质的培养 ,尊重学生的自主选择 ,强化了基础教育和职业技能的培养。本文对四川师范大学“2 2”人才培养模式改革的相关实践和经验进行了总结和思考。 相似文献
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