农村小学品德与社会课程教学面临的问题与思考

品德与社会课程肩负起塑造学生灵魂，使学生明理，教会学生如何做人的重要使命。然而，农村小学的品德与社会课的教学面临诸多困难，教学落实到位不佳，影响学生的成长。要想解决存在的问题，需从思想上重视，加强品德与社会的教学工作，并且优化课堂教学，充分调动学生学习的积极性，将学科内容与学生的生活相结合，把学生的品德教育落到实处，使品德与社会课真正成为培养学生良好品德、对学生进行教育的重要课程。     

中学历史教学中的民俗教育方法初探

中学历史教材中讲到了中华民族的传统节日“春节、端午节、中秋节”等重大节日，教师通过对历史知识的讲述将这些民俗文化加以传承。2005年6月17日由中宣部等部发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统的意见》中指出“教育行政部门要研究制定把传统节日教育纳入学校教学活动之中的办法，……要在思想品德、历史等课程设计和教材中，进一步充实介绍传统节日的内容，加强民族传统节日文化知识的普及工作。”     

经济研究要注重数量关系

反映经济生活中数量关系的数据是经济理论讨论的重要论据之一,因而在有关经济问题的讨论中,首先要求经济数据的准确性.我们现在不少文章却对此很不重视.例如引用数据往往不太准确,甚至同一时期同一内容的数据也存在差异.在社会主义生产目的讨论中,一些文章谈到一九五八年至一九七九年基建投资中轻重工业比例时,有的说1∶10,有的说1∶10.5,而根据《人民日报》特约评论员文章《要真正弄清社会主义生产目的》(1979.10.20)     

护理工作与创新思维

阐述了定势思维在护理工作中的消极影响,并探讨了护理工作者积极培养创新思维的可能途径。     

崛起的滨海新区CBD——于家堡中央商务区规划

天津滨海新区通过近些年的开发建设,港口、铁路、公路、民航、通信等基础设施得到加强,已逐渐发展成为北方经济中心、国际物流中心,建设滨海新区的中央商务区(以下简称CBD)将成为迫在眉睫的重要任务.建设和发展设施完善、辐射力强的CBD,不仅有助于滨海新区城市产业经济的发展与整合,而且能为环渤海地区乃至中国北方的经济环境建设发挥巨大的作用.     

尊重历史 开发渔乡——北塘开发设想

北塘地处天津市塘沽区最北端,自然环境清幽宁静,自古素有"泽国水乡"之称,清初已是闻名津京及翼东一带的渔业重镇.进入21世纪,北塘的旅游资源日趋凸现,北塘海鲜、北塘海会、出海做一日渔民以及浓郁的乡情、乡俗、敦厚民风都成为北塘独具特色的旅游景观.     

浅谈平行班数学教学的体会

所谓"平行班",很多人都会与"差班"联系起来,认为这样的班级没有多大的希望.笔者在2007年9月接任本校初2008级3班(平行班)的数学教学.该班各科都较差,数学更是薄弱学科中的薄弱学科,不合格的人数较多,相当一部分学生不思学习,及格人数只有6人,无优生,要达到学校的目标难度相当大.     

肇庆蕉园古村落的古树及其生态景观

从古树名木保护角度报道了肇庆蕉园古村落的古树种类及其生态景观特色；探讨了古树保护与生态景观资源的协调关系；针对景观资源的现状提出了一些保护措施。     

“老芋头”坑了柳宗元

正唐宋八大家之一的柳宗元三十多岁时谪居广西,身体每况愈下。在《答韦中立论师道书》中,柳宗元自述:"居南中九年,增脚气病。"在《辨伏神文》里他说自己"病痞,且悸",就是上腹郁结似有包块,同时合并心慌。医师给柳宗元诊断之后,认为他气机不畅,身体失调,循环欠佳,乃曰:"您这种病就只有服用