我国节约型服务业发展对策研究

本文在界定节约型服务业和节约型服务业发展基本概念的基础上,通过分析我国节约型服务业发展的现状以及在节约型服务业发展过程中存在的问题,提出我国节约型服务业发展的对策,为我国节约型服务业发展的研究和探讨提供一定的参考意见.     

专业学位研究生的“双导师制”刍议

建立健全校内外"双导师制",让有着丰富实践经验的专业人员来参加课程修订、实践教学等工作,能够有效弥补传统导师制带来的投入不足,更好地培养应用型的高技术人才。     

重视学术性是学报发展的第一要义

学术的力量,才是学报长期生存和赢得社会赞誉的内在动力。学报,究其更深层的意义,应该被理解为“学术性的刊物”,这也是区别于其他校刊及一般刊物的最显著的特征。学报编辑需要在学术知识上不断学习和更新,需要明智的判断力,更需要一种胸襟上的通达和对学术高品位的追求。     

论寿险投保人的直索权利

本文分析了有限责任制度导致寿险公司股东收益风险的不对称性,以及由此带来的保险市场中的一系列问题;提出设立投保人的直索权利制度是引导寿险公司股东收益风险从不对称状态回归至平衡状态,解决由此派生出的寿险经营中相关问题的途径。     

基于博弈DEA的中外合作办学本科人才培养效率评价

中外合作办学本科人才培养质量评价是保障我国高校中外合作办学高质量发展的重要工作。文章提出一种产出导向型博弈DEA方法，对我国25家代表性中外合作办学机构2018-2021年的本科人才培养效率开展评价，并将合肥工业大学国际经济与贸易(中外合作办学)项目的本科人才培养效率与25家代表性中外合作办学机构进行比较。研究发现：(1)我国中外合作办学机构人才培养效率整体表现良莠不齐；(2)现阶段我国高校中外合作办学的本科人才培养效率还存在较大的改进潜力；(3)在样本观察期内，具有独立法人资格的中外合作办学机构人才培养效率整体呈上升趋势，而不具有独立法人资格的机构表现基本保持平稳；(4)建立时间较早的中外合作办学机构总体人才培养效率相对更高，并且效率值分布更加集中；(5)“985”院校的中外合作办学机构本科人才培养效率均值最高，而“211”院校的中外合作办学机构本科人才培养效率分布最为集中；(6)与众多中外合作办学机构相比，合肥工业大学国际经济与贸易(中外合作办学)项目的本科人才培养效率表现位于第一梯队。     

平均派与忿激派比较

作为 1 640年英国资产阶级革命、1 789年法国大革命主力的平均派与忿激派 ,有着许多相似的地方 :经济上拥护私有制 ,政治上提出更广泛的平等 ,主张社会革命。它们都曾在权力真空时期发挥了作用 ,但最终在权力斗争中失败。本文试对两者的革命主张、运动的方式范围以及经济思想、平等观进行比较 ,从一个横断面考察两次资产阶级革命。     

试论公务员的道德问题及其规避

一 道德是指一系列用来评价人们行为正确与否的原则.道德及道德活动在对社会秩序的稳定、和谐、有序和合理方面所具有的功能在某些方面是法律所不能代替的,而且现代社会的一种趋向表明,对法律的道德性的追求应该成为人类法治历程中需要关注的一个重要话题.     

论当代企业所有权与经营权融合的趋势

20世纪后期经济环境的变化使两权分离的现代企业制度失去普遍适应性,以知识型企业兴起、管理者收购发展和家族企业复兴为表现,当代企业的所有权和经营权正在企业家身上实现融合。论文从企业理论角度论证这种新型企业制度既不同于现代企业制度的两权分离,也不同于古典企业的两权"自然结合",而是两权的"有效结合",它符合企业发生的过程,也有助于解决现代企业制度的基本矛盾。论文还探讨了两权融合的数量界限,这一界限即有效控制边界。     

从成本收益分析的视角看高校人力资本管理

高校承担着培养高素质人才的重任,如何提高教育质量是高校关注的焦点,而人力资源作为高校运行的关键因素,如何将其资本化并进行管理,就变得尤其重要。本文运用企业中的成本收益分析方法,将其运用于学校人力资本研究,从而指出高校人力资本管理的相关对策。     

大学中的学与行

通过古今中外大学理念发展脉络的简单梳理，分析了大学本身具有的“学”与“行”的本质特征，力求在坚持大学应有的基本的理性和学术价值的基础上．应对社会众多领域不同层次的广泛需求，培养出高素质综合性人才。