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乡镇企业是农村经济的主要支柱、国民经济的重要组成部分。宁夏是一个经济落后,贫困面较大的少数民族地区。乡镇企业发展的快慢,经济效益的高低,对于宁夏民族地区经济的振兴、脱贫致富及第二步战略目标的实现,都有着极为重要的作用。一宁夏乡镇企业于1984年起步以来,有了较大发展。到1990年,企业发展到81611个,从业人员达到235329人,总产值为137877万元,实现利润13440万元,固定资产原值累计达到79687万元。与1984年相比,分别增加 相似文献
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投资是中原经济区建设的重要着力点。以河南为例,利用河南省1989-2009年的时间序列数据,通过ADF单位根检验、Granger因果关系检验等,实证分析了投资与经济发展之间的关系。结果表明:投资增长与经济发展之间存在双向的因果关系。 相似文献
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郑玉停 《内蒙古民族大学学报》2006,12(4):152-153
安全在于管理,就铁路企业而言,除了要不断增加、改进保安设备外,更需要抓好安全管理工作.本文着重阐述了铁路企业如何通过转变观念、理顺制度、强化系统来促进企业管理现代化,以适应铁路实现跨越式发展的要求.本文指出:铁路企业只有明确“安全为了生产,生产必须安全”这一安全管理理念,建立实事求是、行之有效的安全管理制度,形成以人为本,各要素有机结合的安全管理系统,才能真正实现管理现代化. 相似文献
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在新冠肺炎疫情防控常态化背景下,本研究运用校园抗逆力理论,设计随机对照试验,通过开展六节抗逆力干预主题的小组活动,试图提升流动儿童的抗逆力水平并探讨活动设计的有效性.广州市白云区农民工子弟小学中的流动儿童被随机分配进入活动组和对照组,在2020年10月至2021年1月参加了本活动.参加小组活动的流动儿童填写了基线问卷、后测以及4个月后的跟踪问卷,以测量参加活动儿童的抗逆力、社会排斥感、积极情绪水平、新冠恐惧水平以及消极情绪水平在活动前后不同时间点的变化情况.共有68名学生完成了活动以及所有测试(年龄8到11周岁,M=9.29,SD=0.79;干预组为29人,对照组为39人).重复测量方差分析的结果显示,疫情下的抗逆力小组改善了活动组的抗逆力水平[组间主效应:F(1,66)=8.31,p=.01,η=0.11]、提升了积极情绪[组间主效应:F(1,66)=6.51,p=.01,η=0.09]、减少了社会排斥感[组间主效应:F(1,66)=4.04,p=.05,η=0.06]以及减少了新冠恐惧水平[组间主效应:F(1,66)=4.74,p=.03,η=0.07].活动组和对照组在消极情绪水平上并无显著差异.活动干预效果可能受到疫情变化以及学校教学周期的影响.抗逆力提升小组工作是一种有效提升流动儿童抗逆力以及心理健康水平的有效手段.同时,在疫情防控常态化背景下,校园环境抗逆力干预活动对流动儿童的长期效果需要进一步探讨. 相似文献
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郑玉 《中华女子学院学报》2004,(Z1)
本文重点论述了农村妇女土地权益问题,笔者通过案例分析,展示了现阶段在农村出现的一些农村妇女土地权益受损问题,并尝试分析了因此衍生出的一些问题,最后笔者结合调查实际提出了相关的思考和政策建议。 相似文献
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我们对医学生心理健康教育模式的研究 ,目的是通过本土化研究 ,分析教育目标、教育内容和方式对健康教育效果的影响 ,以研制科学的可重复的教育模式。研究采用群体对比、个案追踪、理论研究与实际运用相结合 ,以推进医学生素质教育为出发点。结果表明 ,瞄准“以发展为中心 ,在增进医学生健康的同时 ,完善其知识技能结构 ,以拓展其未来的服务和研究领域”[1] 的健康教育目标 ,符合医学院校培养目标 ;坚持生活逻辑和问题逻辑 ,遵循医学生心理发展规律 ,以满足学生心理需要为前提 ,能保证教育向纵深发展 ;心理健康教育以普及健康知识的活动为载体 ,集咨询服务、教学、科研为一体 ,不失为一种充满生机的教育模式 相似文献
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学校教育自产生之日始就是统治阶层控制未来社会成员的工具。政治力量在整体上控制着个体是否享有受教育权、个体的发展方向、对学习成果的认可,宏观上掌握着教育的"入口"和"出口",规定了受教育者发展的一般轨迹,是一种显性的控制力量;文化传统则渗透在教育过程的方方面面,隐藏在教学制度、教学方式、纪律要求的背后,提供了一个受教育者生活的"软环境",在不知不觉中"浸泡"出自己的"教育产品",在微观上实现了对受教育者的控制,是一种隐性的控制力量。 相似文献
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理论力学是理工科专业的重要技术基础课程,在本科教育中占据着重要的地位。我校向综合型大学的转变对理论力学教学提出了更高的要求。依据新形势下的教学要求,分析目前我校理论力学教学中存在的问题,并提出相应的教学改革措施。 相似文献
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