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文章从加强研究生党支部组织功能和政治功能出发,以党支部发展党员工作为研究对象,利用定性与定量相结合的方法,从思想觉悟达成度、培养过程达成度、为人民服务达成度、科研能力达成度和学业能力达成度,五个层面构建理工科研究生党员量化考核体系。通过实践检验和优化,该“‘五度’量化考核体系”对提高研究生党员发展质量和体现党员发展过程公平、公正、公开方面具有较高可信度,对从党建层面落实高校立德树人根本任务具有积极意义。  相似文献   
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