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高校人文素质教育与德育关系初探 总被引：1，自引：0，他引：1
高校人文素质教育与德育之间的关系是辨证的。一方面 ,二者在理论体系、教育规律、解决矛盾的侧重点、评价体系和施教主体的角色定位等方面存在着明显的区别 ,不可以互相代替 ;另一方面 ,二者的教育任务、研究内容和教育过程又有着密切的联系 ,可以相互补充、相互渗透。搞清两者的辩证关系 ,对我们的素质教育实践具有重要的意义 相似文献
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大学生的主要奋斗目标就是成人成才,成才必先成人,成人之基乃诚信,诚信是社会主义道德建设的主要内容之一,大学生又是实现中华民族伟大复兴的主体,他们诚信与否直接关系到社会主义道德建设的实效性和社会主义现代化能否顺利完成。本文从诚信本身的内涵、大学生成人成才的中国传统文化积淀和现实舞台以及目前大学生的诚信状况四个方面阐述诚信在大学生成人成才中的重要作用,指出诚信是大学生成人成才之本。 相似文献
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澳大利亚拥有世界一流的高等教育,其教育质量和学术水平在国际上享有盛誉.联邦政府一直非常重视高等教育资源的合理配置,在财政拨款、办学效率和教育平等诸方面进行改革和制定发展战略,使其最大限度地提供高层次的教育产品.面对经济全球化的冲击和知识经济的发展,澳各个阶层更加关注高等教育的现状、发展趋势和面临的挑战.澳政府根据国际和国内的变化,不断制定和调整高教的发展战略,调动社会各种资源,全方位地支持高校的持续发展,使之成为澳走向国际的坚强知识后盾. 相似文献
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