科技人员薪酬满意度影响因素研究

在收入差距日益扩大的今天,科技人员薪酬满意度已经不仅仅取决于收入本身。文章在控制了性别、年龄、工作年限等人口学变量的基础上,通过最优尺度回归等回归分析方法,对收入本身、收入差距及分配制度等因素的影响做了详尽的分析。发现:收入差距比收入本身更容易让科技人员不满;行业间收入差距是科技人员薪酬不满意的最主要因素。单位分配制度对科技人员薪酬满意度的影响大于地区内收入差距,但小于行业间收入差距。     

以就业为导向的应用型人才培养体系的构建——以工商管理专业为例

构建应用型人才培养体系是提升高等教育发展水平的重要途径。工商管理专业具有实践性很强的特点,高等学校只有从通识教育、理论教学、实践教学、师资培养以及学生职业生涯规划五个方面,真正建立起以就业为导向的应用型人才培养体系,才能保证高等学校毕业生的培养质量,适应市场的需求。     

新课改下的高中英语教学观

新课改，新观念，现在已是一个很时尚的话题。经过一系列的培训和自己不断的获取各方面的关于新课改的信息，让我对新课程有了一定的感悟。新课改倡导建设性学习，提倡交流、合作、探究、自主创新学习。而在新课改的背景下，我们必须有正确的教材观，教学观和学生观。在教材方面，我们如终要从“教教材”到“用教材教”中走出来，有机整合利用教材，最大限度地发挥教材的导向作用。     

中国区域人才竞争力指标体系研究述评

文章对国内区域人才竞争力的相关研究进行了梳理,从五个方面即人才的界定与度量、人才竞争力指标体系构建的出发点、指标体系的构建方法、指标体系以及权重设置等总结了国内主要经典文章的研究成果,并对此进行了评价.文章的最后对将来本领域的研究提出了展望和建议.