以能力为导向的高校跨境电商人才培养模式研究

随着"一带一路"倡议的实施和企业"互联网+外贸"的转型升级,中国的跨境电子商务呈爆发式增长,对高素质跨境电商人才需求日益迫切。针对高校跨境电商人才培养存在的问题,从企业人才需求出发,提出了以能力为导向的跨境电商人才培养模式。通过确定人才培养目标,建立系统化的课程体系,构建多元化人才培养平台,强化实践教学,加强师资队伍建设等措施,推动跨境电子商务人才培养模式改革。     

创业教育进入高校第二课堂活动体系的探索

将创业教育纳入到高校大学生第二课堂活动体系之中,不仅能够完善并丰富高校大学生第二课堂的活动内容,活跃大学生课外活动,而且还能够弥补第一课堂在培养大学生实践能力上的不足,从而提高大学生的综合素质和社会适应能力。本文按照创业教育目标构建了第二课堂体系,探讨了创业教育进入高校第二课堂活动的途径。     

访爱新觉罗·溥杰

读过溥仪著的《我的前半生》的同志,都会记得作者笔下“御弟”的情景:他小时曾同溥仪一起在紫禁城养心殿捉迷藏,过着皇亲国戚的寄生生活……这位“御弟”就是爱新觉罗·溥杰,现年七十二岁,是五届全国人大代表,全国政协文史资料研究委员会专员。一九七九年六月,溥杰参加全国人大五届二次会议。在上海小组,他同代表们一起,谈笑风生,议论国事。在会议期间,他     

"农产品上行"电商战略转型路径研究

针对农村电商发展现状,剖析已有的"农产品上行"困境,从农产品产销信息不对称、农村电商存在认识误区、农产品流通环节过多、缺乏农产品品牌创意及深加工人才、缺乏农产品上行的行业标准等五个方面找到问题根源,并从顶层设计—中间层构架—运作层实施三个结构层面提出战略规划,从而构建适合"农产品上行"的电商发展转型路径。