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数码产品作为承载、展示、传递数字信息的物质载体,在视觉建构上具有重视外观审美、以互动界面连接不可见的内部信息和可见的外部结构以及通过创造“虚拟环境”来引发全新的视觉体验等特性,不仅形成了视觉吸引力,而且深化着人们对数字化世界的凝视、感知与依赖.同时,作为数字化世界的物质文化符号,数码产品还表征了新电子表现主义、信息化生活方式和科技消费潮流等文化现象,传播了数字化生存方式的文化意义.在以视觉为主导形式的社会中,数码产品是一个集艺术性和技术性为一体的视觉文本. 相似文献
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建构中国高等教育人文精神的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
鲍懿喜 《江南大学学报(人文社会科学版)》2003,2(2):92-94
在全球化进程中 ,文明的整合与知识的全球传播使中国高等教育面临重视人的价值 ,有效开发和培养人的全面能力的挑战 ,为适应社会和人的全面发展需要 ,也为不断提升良好学术氛围 ,中国的高等教育应建构人文精神 ,其关键是更新教育观念 ,特别是深化对教育的双重价值及人文社会科学地位与作用的认识 相似文献
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鲍懿喜 《江南大学学报(人文社会科学版)》2006,5(4):24-26
社会主义新农村建设是包含丰富内涵的系统工程,江苏作为全国工业化和现代水平发展水平较高的省份,可利用与东亚在人口、自然条件、经济发展历史特点、传统文化背景等方面的相似因素,借鉴其农村现代化的成功经验,积极探索自身的新农村建设之路。 相似文献
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