提升宜居水平，构建和谐金牛

“宜居”是指居住地经济、社会、文化、环境协调发展，能够满足居民物质和精神生活需求。成都市金牛区在城市规划建设中，把人居环境的营造、人文关怀、生态环境保护和经济可持续发展等置于重要的地位，提出了“提升宜居水平，构建和谐金牛”的目标。     

适应现代教育加强园林专业本科实践教学

园林专业是一门实践性极强的专业,新的教学机制在教学中执行后,重视园林专业实践教学的重要性,加强实践环节的措施与手段,使园林专业的实践教学效果突出,学生就业后,动手能力较强,颇受社会相关行业的欢迎。     

硕士研究生综合素质培养的现存问题与改进研究

我国园林硕士研究生综合素质培养教育中,存在着思维能力、专业实践能力、协调能力及耐挫折能力较差,基本功不扎实,缺乏社会责任感以及科技创新能力薄弱等现实问题,借鉴国外先进教育理念,提出完善培养模式,分步分项地促进研究生综合素质和能力,严把入学和毕业质量关,提高导师队伍素质等改进建议,以期对今后我国硕士研究生的教育工作有所启发和借鉴。     

园林专业骨干课教学中的综合改革与实践研究

在专业骨干课教学中,从端正教学主体客体出发,以教学理论为指导,采取启发式教学方式,在教学内容的组织过程中及时补充科研动态,拓宽教学知识面的同时突出专业重点,重视对学生专业实践能力的培养,并适应园林专业的新发展,教师作为传授专业知识的载体,应加强专业知识的积累与更新,以保证教学良性循环,培养社会和时代发展需要的专业人才。     

多媒体教学方式在园林专业教学中的利弊分析

园林专业多年的教育教学手段的改进实践性地证明了多媒体教学方式适应现代教育的需要与特点。多媒体课件中能收集大量、生动、新颖的图片、图表,制作形象、直观的动画和影片,创新的方法,与时俱进的内容,系统性高质量的多媒体课件应用于课堂教学,使课堂教学生动性、趣味性大大提高,受到学生的欢迎。     

系统功能语法理论与英语写作教学

英语写作是英语学习的必修课目 ,如何使学生尽快提高英语写作水平、写出准确而又得体的英文是英语教师最为关注的问题。文章从韩礼德系统功能语法理论的角度对介词短语的文体功能进行全面综述 ,并提出该理论将有助于我国的英语写作教学     

插花艺术精品课程建设的构思与实践

插花艺术是园林专业一门重要的专业特色课程,在进行精品课程的建设中,从教学模式与教学体系的完善、教学内容的调整与补充、多媒体课件的更新、课程配套教材的编写、课程实践教学环节的建设、课程标准试题库与考评体系的建立、对专业学生创新能力与专业素质的培养等多个侧面做了教学研究与改革,从而发挥了插花艺术的课程特色,提升了插花艺术的教学层次,取得了插花艺术课程作为精品课程的教学成果。