篮球课“多角色”教学法对农业院校学生健康素质影响的实验研究

体育课程教学是增进学生体质健康的重要途径。笔者在农业院校学生篮球课教学采用了＂多角色＂教学法,为提高学生的健康素质进行实验研究,为探索一条促进学生生理、心理健康,激发学生锻炼兴趣的有效途径进行了实验研究。     

旅游管理(职教师资)专业学生择业倾向及对策研究——以重庆师范大学2005-2008级为例

文章通过对重庆师范大学旅游管理(职教师资)专业2005-2008级学生择业倾向的调查,发现在行业的选择中男生和大城市学生更倾向酒店/饭店行业,女生及城镇、农村的学生更倾向教师行业,而中小城市的学生则较多的选择了其他行业;在专业的选择中中小城市、城镇和农村的学生选择从事职业教育工作居多,在大一到大四这个阶段学生对选择从事职业教育工作呈现下降趋势.因而针对这一现象分析了其产生原因,并结合学生实际情况提出了相应的对策建议.     

以科学发展观统领高校后勤社会化改革

从高校后勤内外部分别协调及相互协调的关系和改革创新的角度,对高校后勤社会化改革中的全面协调发展和可持续发展两个方面作了阐释,并提出了后勤工作中以人为本的理念。     

试论员工价值链管理

传统的企业人力资源管理存在三大缺陷对员工进入企业之前和离开企业之后能对企业创造什么样的价值没有关心;对在职员工对企业创造的价值也没有工具进行分析和识别,不能有针对性地根据其特点进行管理;解决不了员工人力资本投资问题。企业进行员工价值链管理能有效地解决这三个问题。     

诚信原则功能的反思

诚信原则作为一项古老的道德规范,在上升为法律原则后,除有着重大的意义和强大的社会功能外,同时也显示了一些必要的无奈与退让。为此,对其功能进行了反思,认为诚信原则存在的必要代价应包括:司法成本的投入与司法腐败的产生,对一定程度上谎言盛行和道德淡漠的诱发与合法化等。     

学习贯彻《中国共产党党内监督条例》加大干部监督工作力度

《中国共产党党内监督条例》(以下简称《监督条例》)颁布后,全党正切实地加以贯彻、落实。通过对干部监督工作中目前还存在的一些问题的分析,从监督意识、监督对象、监督范围、监督机制、监督法规和群众监督等角度,探索了加强领导干部监督工作的对策。     

恩格斯的道德观及其研究方法

恩格斯的道德观论证了道德的根源和本质,揭示了道德发展的客观规律,阐明了道德的阶级性、历史性、相对独立性等特征,论述了爱情、婚姻和家庭方面的道德;同时在研究过程中,恩格斯运用了历史唯物主义方法、历史辩证方法和比较研究方法等一系列的方法。     

以科学发展观统领高校后勤社会化改革

从高校后勤内外部分别协调及相互协调的关系和改革创新的角度，对高校后勤社会化改革中的全面协调发展和可持续发展两个方面作了阐释，并提出了后勤工作中以人为本的理念。      

企业文化对企业生存方式和核心能力的决定作用

企业生存方式是企业的样式,企业的生存方式可以归纳为三个类型:进攻型、进攻与防御结合型、防御型。企业文化使企业对生存的长期性有充分思想准备;企业文化理念确立企业的生存方式,减少生存的盲目性,降低生存成本,对生存的方式进行有效投资。企业文化体系指导企业在众多的一般能力中,选择和打造企业的核心生存能力;企业文化对企业核心能力的定着起关键作用;企业文化体系对企业的核心能力结构形成起关键作用。企业要打造自己的个性生存方式和能力,就必须从培育企业文化做起。     

在推进后勤社会化改革中加强高校后勤队伍建设

高校后勤队伍对高校后勤改革起着举足轻重的作用,因此高校必须重视后勤队伍建设.从"源头"即组建后勤队伍、从"发展"即后勤队伍的教育管理、从"领队"即后勤领导班子建设、从"动力"即后勤队伍监督考核机制等角度,结合近几年来后勤社会化改革的实际,分析探索了在推进后勤社会化改革进程中加强高校后勤队伍建设的思路.