试论利用意象图式建立听觉形象对提高听力理解技能的促进作用

听力是语言学习的基础。英语听力水平低在学生中间是一个普遍现象 ,也是影响学习者们英语水平和成绩提高的一大阻碍。为改变这一状况 ,研究者们提出了不少的方法和建议。在此 ,本文从认知语言学的角度出发 ,利用认知心理学家提出的认知方式和信息处理模式———意象图式 ,建立听觉形象 ,将抽象的声音信号 ,静止的背景转换为运动的图形。从而 ,激发起学生学习英语的兴趣 ,变被动地接受为主动地学习 ,刺激他们快速高效地识解所听到的信息 ,轻松愉快地完成听力理解过程 ,在不知不觉中达到提高听力理解技巧和能力的目的     

浅谈课外活动对作文的功效

长期以来，众多的语文教师一直在不断地进行作文教学改革和探索，努力寻求提高学生作文素质的方法和途径。经过多年的教学实践，我认为课外活动对提高学生作文水平起着重要作用，它具有多方面的功效。     

教师成长有效途径探讨

教师教育是教师职后健康成长的重要培养方式.文章从教师成长的角度,分以下四个方面论述了教师教育的内容与途径:爱岗敬业,教师成长需要激情;观念先导,教师成长需要先进教育理念的指导;合作研究,为教师成长铺设高速公路;行动研究,催生有个性的教学名师.     

女性作家张爱玲小说文本中的模糊限制语

模糊限制语是最普遍、最典型的模糊语言.日常交际中,女性更擅长使用模糊语,目的是让语言更婉转、更礼貌.文学作品中更不例外,模糊言语的使用不仅有利于交际的顺利进行,对于刻画人物形象、突显人物个性、铺设情节背景等往往都发挥了其独特的艺术魅力.对女性作家张爱玲的小说文本中的一些描写和人物会话进行实例分析,探讨她在其小说文本中频繁使用模糊限制语的原因及其独特的文体功能.     

股票期权制的目标取向和制度保证

股票期权是一项长期激励制度,我国国企改革中引入股票期权制有利于建立有效的激励-约束机制,期权激励的成功实践有待于我国国内相关制度和政策法律的配套完善.     

略论高校图书馆的书评工作

开展书评工作是高校图书馆为教学和科研进行的深化服务，有利于贯彻党的出版方针，指导学生读书，促进学术交流，提高图书编著水平。书评应注意把握政治、学术、艺术、应用等标准。高校图书馆应有组织、有计划地结合学生阅读热点，开展多种形式的书评工作。     

Edith Wharton小说中的模糊限制语

本文以Edith Wharton的小说文本为研究对象,对文本中的一些描写和人物会话进行实例分析,探讨她在其小说文本中频繁使用的模糊限制语,以及运用模糊限制语对于刻画人物形象、突显人物个性、铺设情节背景等方面呈现出的独特艺术魅力。     

从“勉强”到“学习”的转换——对幼师体育教学的思考

在幼师体育教学中,培养学生的教学职业能力一直是体育教学改革的重要研究课题。针对职院幼师专业的学生本身素质并不过硬,不愿意学习的特点,如何实现从"勉强"到"学习"的转换是提升学生职业能力的关键,可从组织"媒介化的活动",组织和指导有任务的学习、合作,学习成果的展现和反思三方面着手,在转换的过程中应注意避免"主体性神话"同时学会倾听。     

优化整合是发展图书馆事业的新亮点——高校合并必将加速图书馆文献资源共建共享

高校合并为图书馆发展创造了空间 ,也为其摆脱困境 ,实现文献资源共建共享带来了机遇与挑战。为此 ,图书馆应做到 :整体规划 ,分工协作 ;发挥优势 ,突出特色 ;纸质文献与电子文献共存 ;加速计算机网络建设 ;重视数据库建设 ;拓宽服务领域 ,提高服务质量 ;规范管理 ,扩大共享范围 ;培养与提高图书馆员的综合素质。只有这样 ,图书馆的文献资源才能做到共建共享     

教师成长有效途径探讨

教师教育是教师职后健康成长的重要培养方式。文章从教师成长的角度,分以下四个方面论述了教师教育的内容与途径：爱岗敬业,教师成长需要激情;观念先导,教师成长需要先进教育理念的指导;合作研究,为教师成长铺设高速公路;行动研究,催生有个性的教学名师。