“以人为本”理念在企业人力资源管理中的应用研究

在企业中运用“以人为本’的管理理念，有利于企业招纳和留住人才，使得在同行业中占据人才优势，实现企业和谐健康发展。“以人为席？的杨心是实现人的主体性，在企业人力资源管理中要重视人的主体地位，做到关心人、尊重人和发展人。     

专业学习共同体发展中的失衡与对策

专业学习共同体作为促进教师持续专业发展、创造教师协作文化的途径之一,其发展过程存在多种失衡现象。聚焦其中三种现象以探析失衡现象背后的根源,并从“保持‘适度异质”’、“允许‘极端化现象’”、“互通有无”等方面寻求相应对策,进而促进专业学习共同体持续健康发展。     

威海建立新型农村社会养老保险制度的创想

本文对威海市农村社会养老保险的实施情况进行了调研,鉴于其存在着覆盖人群有限、保障水平低等种种问题,我们在缴费标准、发放标准、保障对象、管理、资金增值、监督等方面进行了创新,提出了在威海构建新型农村社会养老保险制度的构想。     

教育现象学视野下的教师课程决定研究

教师的课程决定是教师在特定的、由影响教学活动的诸因素多元决定的课堂情境中的呈现.从教育现象学的角度研究教师的课程决定,不仅适切而且必然.以现象学还原的方式进行反思认识到,我们应当避免课程学研究中的机械论、唯理论等先入之见对当今教师课程决定产生影响,澄清教育现象学的观念,这对研究教师课程决定具有重要的意义.笔者在研究项目中的案例证明:以教育现象学的视角探究教师的课程决定,意味着必须回归课程决定本身.教育现象学视域下的课程决定具有如下特质:教师实践智慧是课程决定的关键因素；教师的人格特质决定了课程决定的品质；教师的课程决定是非连续性的、动态的、偶发的；教师关于课程决定的知识是融于教师自身的、知行合一的敏感智慧.     

新疆兵团团场试行社区矫正方式的探索与创新

新疆兵团从2007年开始社区矫正试点,2010年3月开始全面试行,经过四年实践,取得了丰硕的成果,积累了大量社区矫正经验,在矫正方式上有了一定的探索与创新。     

张淑珍传略

张淑珍,一九三五年八月二十八日出生于河北省盐山县帽圈乡.世代务农,由于生活所迫,父亲离开了她们四人和善良的母亲远走他乡谋生,兄长因眼病无钱医治而失去了光明.种种挫折给年幼的张淑珍心上打下了深深的烙印,她挑起了全家的重担.她的母亲是一位思想积极进步的人,是村里的妇女主任,在母亲的教育和熏陶下,她很小就懂得了许多革命道理,并且帮助母亲从事革命工作,使她从小就养成了独立、坚强的性格.一九五四年,她担任了帽圈乡乡长,年仅十九岁.参加工作后,她响应国家的统购统销政策和积极参加合作社,为支援国家做出了贡献.同年,加入了中国共产党.一九五六年,工作于盐山县商业局业务科,开始从事商业经营管理工作.一九五九年,调至太原市,先后在市商业局、市五交化公司广场商店、市五交化公司、太原化工原料批     

社会转型期如何更好的加强企业政治工作探析

当前,随着我国社会经济的迅猛发展,企业加强政治工作已经成为了其发展中的重点。笔者主要根据自身工作经验,首先指出了现代企业政治工作现状,其次提出了加强现代企业政治工作的具体途径及方法。     

让长征精神薪火相传

70年前的红军长征,是中国革命历史上的伟大壮举。长征精神,就是百折不挠、自强不息的中华民族精神的浓缩与升华。今天的中学生应该如何学习长征精神呢?佛山市顺德区南江初级中学进行了积极探索,取得了喜人的成果。