从程度副词搭配看分词形容词语义标尺特征

基于Kennedy和McNally的形容词语义标尺理论,结合Sapir、Bolinger和Paradis等对形容词和副词搭配的研究方法,引入FLOB语料库的实证数据,证明了程度副词very和well的选择性搭配可以用来分析分词形容词的语义标尺特征,阐明了两者间搭配机理及规律。发现分词形容词语义标尺取决于源动词动作特征,并受其体性特征影响,两者有强烈的一致性。     

英、汉习语的文化内涵及其翻译

语言是文化的载体,英汉民族不同的文化背景反映在各自的习语上。本文首先从英汉语言比较的角度,分析了文化差异对习语的影响,并举例说明如何用异化译法和归化译法消除文化障碍,传达习语的文化信息。     

"信、达、雅"在对外传播翻译中的合理运用

从广义上将对外传播的翻译问题划为两类:误译和过于直译,诠释对外传播翻译中"信、达、雅"三字标准的含义。并辅以实例指出,如果译员能将"信、达、雅"正确贯彻到对外传播的翻译实践中去,就能得到既有效度又有信度的对外传播译稿。     

大学英语口语纠错认识的调查与分析

文章运用定量和定性分析方法,通过录音、问卷和访谈方式,调查分析了安徽建筑工业学院78名来自大学本科快班和普通班学生及8名大学英语教师对大学英语口语教学中错误纠正的认识.结果表明:学生普遍希望老师纠错;快班同学对自己口语表达的期望值较高;普通班同学希望错误得到纠正,同时又担心积极性受挫;教师对如何纠错以及纠正何种错误的认识与学生存在分歧;学生纠错认识与动机有较低相关性,与课堂焦虑、歧义容忍度和性格呈最低相关.     

英语中“强调”的表示法

英语中表示强调的方法很多，可通过手势、语音重读来达到目的，也可通过词汇、语法和修辞手段来达到目的．本文就后者作一些介绍．一、词汇手段1、用助动词do来强调动词Dobecarefol．务必小心！Idon'takemuchexercisenow,butIdidplayfootballquiteabitwhenIwasyoung.我现在不太从事体育锻炼，但是我年轻时倒是经常踢足球．2、用形容词v’ry，such，what’v．r卜htso。o，last等来扶调大词或右词性短语He＊旧sbomlstheveryTO0meightyye引旧ago，八十年前，他就诞生在这间房子里．IbavenYhair3tinrHllenjoyableeveningformonths．数月来，…