词汇扩展的教学过程、方法及其建议

在《分阶段有重点英语教学模式》课题研究的基础上 ,对第二阶段即词汇扩展阶段的教学进行研究 ,认为 :首先要从理念上纠正学生对“记单词”的看法和认识 ,然后在教学过程中注重引进一些有效的方法 ,以启发和督促学生 ,使这一阶段的教学更有效和更有启发性。     

任务驱动法在自动控制理论课程教学中的应用

自动控制理论课程是辽宁工业大学自动化专业一门非常重要的技术基础必修课，在本科教学和考研领域都占有非常重要的地位。为了改变传统的以教定学的教学模式，在教学过程中采用任务驱动法。实践结果表明：该方法为学生创建了良好的学习环境和积极探索、发现创新的学习空间，充分调动了学生的积极性和主动性，激发了学习兴趣，培养了分析问题、解决问题的能力，推动了教学改革，提高了课堂教学的质量和效果。     

构建多元化和协同化的社区组织，促进东北城市社区发展

社区组织是社区建设的重要载体,也是构建和谐社区的结构性要素。目前东北城市社区组织效率不高、结构单一、缺少多元化和协同化,更缺少民间、非盈利性的社区组织的介入。借鉴国内外社区组织建设的理论和经验,提出建设多元化和协同化的社区组织,大力发展民间的、非盈利性的社区组织的构想,以促进东北城市社区组织的建设和发展。     

大众文化时代教育改革的几点思考

从大众文化产生的社会经济背景出发,探讨了大众文化时代文化的特殊性,以及这种特殊性给教育带来的挑战,并试图提出教育改革应该怎样应对挑战。     

浅谈企业文化与现代企业制度

浅谈企业文化与现代企业制度王立红我国企业文化是随着改革开放的深入产生的。近几年的实践也证明了它对企业经济发展的巨大推动作用。因而，我们要建立现代企业制度，必须搞好企业文化建设。一、建立现代企业制度必须重视企业文化建设我国的企业文化与现代企业制度是共荣...     

试论高校“思想政治理论课”教师教育教学能力提升

高校＂思想政治理论课＂教学具有鲜明的时代性特征,新形势下多元化的价值取向对教师的教育教学能力提出了新要求,而当前高校＂思想政治理论课＂教师教育教学能力呈现出知识结构亟待更新、教学模式单一、忽视现代网络技术、教学效果不佳等问题。可以通过政府加大经费支持力度、高校组织教学观摩展评、教师积极参加培训和交流加强集体备课的措施,提升＂思想政治理论课＂教师教育教学能力,促进教师的身心健康及专业发展,改善教学效果。     

时空的实践本性与人类的新科学观

时空的实践本性的揭示建构起了一种新科学观--实践科学观.实践科学观否定了传统科学先天的确定性与必然性,揭示了在确定性与必然性后面的生活实践基础;实践科学观仍具有生活实践的确定性、必然性;实践科学观是一种自然科学和人的科学相统一的科学观.     

中国社会工作专业人才培养模式初探

中国社会工作专业人才培养模式的讨论与优化对建构一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍有重要作用,对满足社会需要、促进社会发展也有不可估量的影响。国内社会工作专业人才培养模式存在很多缺陷。中国要想发展专业的社工队伍就要改革现有的人才培养模式,应依托需求发展社工教育、实行正规教育与短期培训有机结合,并进行分层分类发展的社会工作专业人才培养模式,从而达到加速社会工作专业职业化和本土化进程,促进社会工作良性发展,满足社会需求的目的。     

“中国近现代史纲要”课实践教学改革探讨

为了有效开展＂中国近现代史纲要＂课程的实践教学,首先,应系统挖掘以物质资源、人力资源、活动资源和信息资源为基本内容的实践教学资源。其次,应该对实践教学资源进行有效整合,包括整合校内外的物资资源,实现校内校外资源共享和合理使用;整合实践教学的人力资源,做到主讲教师、学校党政管理部门和校外相关专家在实践教学中的相互支持和配合。最后,应从实践教学计划的制定、开展丰富多彩的实践教学活动和制定合理的实践教学评价体系这密切相关三个内容入手,完善实践教学环节。     

北京市农产品流通体系的问题与建设方向

本文分析了北京市农产品流通体系的发展中的问题.提出了批发市场升级换代和提升经营能力,发展农产品经销企业,批发市场和超市争夺零售业主导权,拓宽对外贸易渠道、促进网络销售发育的农产品流通体系建设方向;以及完善以批发市场为核心的流通体系、将批发市场建成综合性产业平台,发展规范化经销企业、实行更严格的市场准入制度,鼓励流通渠道向产地和城市的延伸、促进农产品流通相关行业发展的政策建议.