国外元理解研究综述

近几十年来,国外阅读心理学家对阅读活动中的元认知技能即元理解进行了广泛而深入的研究,取得了大量翔实的研究结论。本文从研究方法、研究方向、策略训练三个方面对国外有关元理解研究的成果进行综述。     

印刷企业信息化建设面临的问题与对策

企业竞争的目标是追求先进的生产与管理模式。然而,生产效率低、管理手段落后是目前印刷企业普遍存在的现状。企业信息化建设是改变这一现状的有效途径。本文分析了印刷企业在开展信息化建设时存在的一些问题,进而提出了相应的解决方案。     

自闭症儿童对负性情绪面孔的注视特点

为了研究自闭症儿童对负性情绪面孔的注视特点,选取7～11岁有语言障碍自闭症儿童、聋哑儿童和正常儿童各6名,让其观看5种负性情绪面孔图片,采用眼动追踪技术,采集他们观看不同负性情绪面孔图片的视觉指标。结果发现：自闭症儿童对恐惧、悲伤、愤怒、惊讶面孔的觉察时间均长于另外两组,对厌恶面孔的觉察时间与其他两组一样快;对5种负性情绪面孔的注视时间均显著少于另外两组。     

当代大学生竞争情绪体验特点研究

以大学一、二、三和四年级550名学生为被试,采用大学生竞争调查问卷,研究其竞争后情绪体验的发展特点。结果发现：（1）在不同竞争环境下,大学生的情绪体验没有年龄差异。在竞争激烈环境下,女大学生比男大学生更容易产生消极情绪。学生干部的积极情绪体验显著高于普通学生,前者的消极情绪体验显著低于后者。（2）在竞争失败后,一年级大学生有更低的挫折体验,四年级大学生有更高的嫉妒体验;女大学生比男大学生有更高的挫败感和疲惫感。在竞争成功后,男大学生比女大学生有更高的自大体验,学生干部的自大体验显著低于普通同学。