高等学校层次定位的战略选择

部分高等学校层次定位攀高或求全,导致高等教育层次结构发生混乱,不利于人才培养和高等教育发展。高等学校层次定位,要树立质量多元化观念,不同定位的高等学校要立足本层次,办出水平,办出特色。     

农民学什么，如何学

学习是个体或组织适应动荡环境的基本生存方式,是在全社会背景下确保胜出的竞争力优势的重要手段。作为我国大众中最大的贫困群体,农民的生存和发展面临许多困难和挑战。为了适应社会,更好地生存,农民必须学习、学习、再学习。而要使学习富有成效,仅仅靠重视学习是远远不够的,还必须建立明确的学习目标,懂得学习,善于学习。     

让农民学习起来

当前,我们正处于瞬息万变的时代,“识时务者为俊杰”,唯有主动适应,积极进取,不甘落后。正如布留索夫所说的那样,“如果可能,那就走在时代的前面。如果不可能,那就决不要落在时代的后面。”要做到适应和进取,离不开学习,学习,再学习。我国农村劳动力占全国劳动力75％以上,他们是否学习,学会学习,不断学习,不仅关系到他们自身的生存和发展,还关系到社会的进步和稳定。在全国上下强调建立学习型社会的今天,我们同样要重视农民的学习。只有农民关心学习,自觉学习,学会学习,农村学习型社会才会真正形成,“三农”(农业、农村和农民)才会与时俱进。