社会工作和社会学专业基础课程“社会学概论”教学的几点尝试

本文介绍了作者近年来从事社会学概论教学的几点经验:引导学生关注社会现实问题,强化他们的社会责任感、使命感;尤其是大力向学生灌输学术探索意识;把培养学生的实际能力放到突出位置;特别注意自编讲义和教材的可读性。     

当代中国工人队伍的新变化

改革开放以来 ,作为工人阶级的主体 ,作为现代化建设事业的基本力量 ,中国工人队伍表现出一系列新的特点 ,呈现出一系列新的变化 ,其中最引人瞩目的变化是其“主人翁”地位和“领导阶级”地位面临严峻挑战。由于中国工人队伍发生了重大变化 ,由于知识分子队伍 (包括干部队伍 )同工人队伍之间事实上已存在很大差别 ,需要重新认识当代中国“工人阶级”的构成 ,不应该继续把知识分子队伍、工人队伍统称为“工人阶级” ,不应该继续沿用“知识分子是工人阶级的一部分”这一已经与实际情况不相吻合的提法 ,而应该把知识分子同工人、农民、个体户等社会阶级和阶层并列 ,视之为一个独立的社会阶层     

拯救花季少年

家庭和学校是青少年正常社会化不可或缺的两个因素，所以重视在家庭和学校层面的介入工作对青少年发展有重要意义。此外，针对青少年本身的服务，尤其是直接针对某些特殊青少年群体的服务也要发展。目前尤其需要重视的是对失学、失业的青少年的工作，基本的取向应是“促进学习。帮助就业”。     

提高《社会学概论》课堂教学质量的思考和实践

社会学概论是社会学专业入门课程,对学生专业兴趣的引导和培养有重要作用。本文总结了在教学内容、教学方法和成绩考核方面的一些尝试和体会。     

社会工作实务在社区残疾人工作中的应用

目前城市社区残疾人工作存在活动空间不大、服务方法非专业性和资源缺乏等方面的问题。在残疾人工作中引入社会工作专业的理念和方法,通过个案、小组、社区教育、资源连接、政策倡导等多种介入形式,可以有效回应上述问题,更好地满足残疾人及其家庭的需要。     

“北斗星”：照亮你前行的路

酝酿 2008年2月的一个晚上，新学期刚刚开始，华南农业大学公共管理学院院长张兴杰的办公室还亮着灯，学院社工系的几位老师正在与他热烈地讨论新学期学生实习和专业建设规划问题。     

社会工作和社会学专业基础课程“社会学概论”教学的几点尝试

本文介绍了作者近年来从事"社会学概论"教学的几点经验:引导学生关注社会现实问题,强化他们的社会责任感、使命感;尤其是大力向学生灌输学术探索意识;把培养学生的实际能力放到突出位置;特别注意自编讲义和教材的可读性。     

社工眼里的青少年性行为

青少年性行为问题的原因 每个人都会对自己的身体有好奇心，尤其在青春期开始后，生理和心理方面都发生了急剧变化，自我意识觉醒，个体对自己身体发育的巨大变化非常敏感，随着第二性征的出现和性成熟的到来、性意识和性情感启蒙，青少年对性感到好奇和有情欲是健康和正常的表现。     

高校专业背景之社工务机构运作策略——以广州市北斗星社会工作服务中心为例

近年来，随着“政府购买服务”和社会工作职业化推进，一批新增民办社会工作服务机构蓬勃发展起来。其中，以高等院校社会工作系为依托的专业社工机构占了一席之地。     

青少年工作中人与环境介入模式可行性浅析

青少年面临的问题是多种社会因素共同作用的结果。目前国内的青少年工作存在一些缺失,难以满足青少年成长和发展的需要。人与环境介入模式为青少年工作的开展提供了非常有益的启示。