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纵观领导科学20多年来的发展,不难发现该学科之所以能够从无到有,从弱小到壮大,迅速成为领导干部极其喜爱的一门科学,就在于能够坚持与时俱进的学风。当今时代社会急剧变化,新的问题、新的矛盾、新的困惑层出不穷,从理论上回答与领导活动有关的一系列新问题,是领导科学的使命。 相似文献
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始于上世纪七八十年代的国外大学生领导力教育,于前几年开始影响中国。由于缺乏社会共识和理论研究,国内大学生领导力教育在实践中缺少整体规划和系统设计,故进展较缓慢。本文通过对大学生领导力教育的对象范围、基本原则与特点、大学生领导力教育与学校其他教育工作的关系,以及实施大学生领导力教育的内容、途径与方法等基本问题的论述,对中国大学生领导力教育问题做了较全面的战略性分析,旨在引起各方的重视和关注,力图在理论和实践上推进中国大学生领导力教育的发展。 相似文献
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党的十五大报告强调,"一九九二年邓小平南方谈话,是在国际国内政治风波严峻考验的重大历史关头,坚持十一届三中全会以来的理论和路线,深刻回答长期束缚人们思想的许多重大认识问题,把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书"(《江泽民文选》第2卷,人民出版社2006年版,第10页),也是邓小平理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段的重要根据之一。谈话充分展现了 相似文献
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中国领导科学经历近40年的发展,现在面临着学科发展第二次创业的时代要求和重大机遇,即要努力建构新时代中国特色领导科学学科体系和学术话语体系,建设具有中国风格、中国气派、中国智慧的新时代中国领导科学。为此,必须深化中国共产党领导力研究。要深入开发马克思主义中国化的领导思想资源,探寻领导规律;要更加重视中华优秀传统文化中领导思想历史资源的研究和开发;要结合新时代的生动社会实践,广泛收集各方面的思想智慧,展示中国领导科学研究者的集体成果和时代风貌;要将中国领导科学推向世界,使之成为人类领导思想的共同财富。 相似文献
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奚洁人 《上海社会科学院学术季刊》1996,(2)
本文通过对社会主义精神文明概念及其在中国特色社会主义理论体系中的地位与作用，以及党的历史经验和邓小平同志对确立这一基本方针的重大贡献的论述，从多方面阐明了精神文明建设为党的基本路线服务的内在根据。同时也阐明了邓小平同志对社会主义精神文明建设的理论贡献和对马克思主义、毛泽东思想的创造性发展。 相似文献
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在一定理论体系的创立和发展过程中 ,思想方法不仅承担着一般意义上的工具性作用 ,更以其自身的哲学特性构成理论的本质特征。对某一成熟的思想体系的思想方法的继承和创新 ,构成了对这一理论本身进行发展创新的突破口和实质。正是在这一意义上 ,党的第三代领导集体对于“解放思想 ,实事求是”这一马克思主义理论精髓和根本思想方法的丰富和发展 ,形成了“用马克思主义的宽广眼界观察世界”这一重要的思想方法 ,这是党的第三代领导集体对于马克思主义理论的新贡献 ,也是对马克思主义理论最本质的、重大的创新和发展。马克思主义的创始人以及… 相似文献
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把城市社区的青年示范群体建设作为加强社会主义精神文明的重要工作来抓,这是一件很有意义的事.然而,要真正把这项工作抓好,使其达到预期的目的,不仅需要团组织的努力,更需要得到全社会的关心和支持;不仅需要认真实施操作,更需要理论的研究与指导. 相似文献
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“文化”、“意识形态”和“精神文明”奚洁人“意识形态”、“文化”、“精神文明”这三个范畴是同一层次上的概念，都属于“社会意识”所讨论的领域，但是它们的内涵与外延还是有区别的。在马克思主义的发展史上，尤其是马克思主义在中国的发展史上，它们在不同的历史时... 相似文献
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法兰克福学派是流行于本世纪六十年代的一个重要的"西方马克思主义"流派.作为一种社会哲学流派,其理论特征在于它的人本主义的批判的社会理论,而它的意识形态论可以说是这种批判的社会理论的柱石.法兰克福学派意识形态论就其性质而言,属于非马克思主义的范畴,但它在对当代资产阶级社会的文化批判中,也触及到了当代资本主义社会,尤其是当代资产阶级意识形态的某些本质方面的东西.因此,剖析法兰克福学派的意识形态理论,批判其违背马克思主义的理论错误,同时也从他们对现代资本主义社会的批判中引出一些必要的教训,是具有一定的理论价值和现实意义的. 相似文献