基于“UAS”合作的名师教学风格的塑造与提升

"UAS"合作是教师教育改革的重要驱动力。如何使合作达到一定深度,改变"UAS"有效合作匮乏的现状,首先要有明确的、可达成的具体目标。本研究以名优教师教学风格塑造为突破口,作为开启善学课堂建设的基点。实践中,聚焦对教学微观现象的梳理、研究与提炼,特别注重还原真实的课堂教学场景,走进教师的教学世界和精神世界,丰富教师的实践知识,提升其专业理念。基于这一过程,合作双方建立共同愿景、加强文化融合,发展为真正的教育共同体。     

新型栅栏式防爆墙研究现状及理论分析

随着世界经济飞速发展,防爆墙被广泛应用于军事和民用领域。相比传统防爆墙,新型栅栏式防爆墙建造成本低,吸能效果好。本文对栅栏式防爆墙进行现状分析和理论研究,阐述了栅栏式防爆墙吸收能量的基本原理,解释了栅栏式防爆墙单体构件吸收波能量的理论,并分析了两种复合构件抗爆减震的效果,为后续防爆墙的设计提供参考。