高职国际货运代理专业英语课程教学方法的一些探讨

国际货运代理专业英语作为一门专业性英语教学课程,与通用英语的教学有一定的区别,如何正确的把握教学中英语学习和专业学习的度和量,以及如何进行有效结合,达到课程的实用性和技能性要求,是本文要探讨的重点。本文就货代专业英语的教学目标和教学方法,以及存在的教学问题进行了一定的分析,结合高职学生的学习情况及企业岗位对专业英语能力实际要求,对应地提出了教学上的一些建议。     

公共事件网络舆论发展态势与应对

2012年中国网民用户已突破5亿,新媒体成为人们传递信息、发表言论、生成舆论的重要平台。近两年,"小悦悦事件""、北京特大暴雨事件"等社会热点事件进一步彰显了新媒体对于公共事件网络舆论传播的重要性。新媒体在为受众搭建更广阔舆论平台的同时也带来了"网络谣言"、"网络暴力"等负面影响。进一步加强网络舆情引导成为社会各界关注的焦点。     

浅析《国际货运代理实务》课程的教学实践改革的方向

国际货运代理课程是一个对应货代从业人员岗位的主干课程，根据历届毕业生的就业率调研，约有百分之二十的学生在五年内都在货代行业服务，非本专业毕业生，比如英语、物流、国贸实务、国际经济与贸易专业也有若干的学生参与货代行业，或在自身业务中经常与货代行业打交道。因此，采用什么样的课程教学模式，通过什么样的途径建设课程，如何有效率效果地运行教学机制，怎样评价教学绩效，不断完善教学绩效是关键。