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主是要通过分析和反思教学中如何让学生参与体验数学学习,减少学生对数学的畏惧感和枯燥感,让学生体验成功,激起强烈的求知欲望,谈下自己对学生体验数学学习的几点思考.  相似文献   
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外语经济学形成背景及研究意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
张德富 《理论界》2010,(5):151-152
外语经济学形成的根源在于外语进入中国并且逐步走向规模发展。研究外语进入中国并形成规模的背景,才能够研究外语经济学形成的背景。其研究的意义是在基于经济学研究框架下分析外语在涉外经济活动中的价值、效用、费用、效益及相互关系和外语资源的优化配置,促进我国涉外经济的又好又快发展。同时为我国的外语教育研究提供参考依据。  相似文献   
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