浅说高职语文教学的多元化

高职学校的培养目标是向社会输送应用型人才,学生走入工作岗位后能否立足且长远发展,不仅取决其自身的专业技能,更多的依赖其本身的语文素养及人文素养。这就要求高职学校在注重学生专业技能培养的同时,加强语文素养及人文素养的教育,肩负这一重任的大学语文课程责无旁贷。     

中国内地民营企业绩效考核问题研究

本文通过对中国内地民营企业的现行绩效考核体系的研究，探究内地民营企业绩效考核过程当中出现的问题，通过分析问题的原因，结合我国国情，提出了相关的解决措施，以期能给相关的管理者与从事绩效考核的专业人员一定的参考意见。