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在2010年4月底的几天时间里,无锡市蠡湖社区出现了200多个拆迁住户排起长队签约拆迁的场面,其中20多个户主在签约之后,收到了社区主任、纪检组长吴文虹代表社区党总支和居委会发放的总价值达3万多元的“红包”。这些“红包”可谓各具特色:连大桥南89号户主龚老太的儿子领到的红包内是一张500元面值的超市购物卡;连大桥北46号户主老张领到的“红包”内装有3000元现金;还有的拆迁户主领到的“红包”居然是两条价格不菲的高档香烟…… 相似文献
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从货币政策传导机制以及可控性、可测性的理论和实证分析发现,作为我国正规金融机构补充的影子银行的存在降低了货币供应量的可控性和货币政策的有效性,对货币供应量的稳定性有较大负面影响,但同时对经济增长也存在着大概率的正面影响,具有一定的促进作用。估测发现,2018年影子银行信贷总规模达729万亿元,占当年GDP90万亿元的809%。对此我们必须思考规模庞大的影子银行对货币供应量与经济增长的影响,加快利率作为货币政策中介目标的改革进程,强化自身风险管理能力,疏通利率传导机制,既保证有效监管也给予适当的发展空间,充分发挥影子银行对货币供应量与经济增长的积极作用,克服消极影响,注重预期的引导与调节。 相似文献
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本研究尝试将基于小规模限制性在线课程(small private online course,SPOC)的翻转课堂与基于问题的学习(problem?based learning,PBL)教学模式相结合,以探究其在口腔研究生临床技能培训中的教学效果。选取南京医科大学口腔医学院2019级口腔医学研究生60人,随机分为4组:对照组采用传统教学模式授课,实验组1采用SPOC翻转课堂教学模式,实验组2采用PBL教学模式,实验组3采用SPOC翻转课堂与PBL相结合的混合教学模式。各组在学习结束后进行理论、操作测试和问卷调查,以了解各组的教学效果。结果发现,实验组3的理论和操作成绩明显优于对照组(P<0.05)。相比于对照组,实验组3的操作结果更符合临床要求。问卷调查结果显示,混合教学模式有助于调动学习积极性,并且实验组3的学生愿意继续采用此种教学模式。然而,实验组1、2、3的学生表示学习压力相比于对照组增加,可能是由于SPOC、PBL课程额外占据课余时间。SPOC翻转课堂/PBL混合教学模式有助于学生灵活分配学习时间,从而充分利用教学资源,是一种适合口腔医学研究生临床技能培训特点的新型教学模式。 相似文献
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随着社会的不断进步,生产力的不断提高,人力资源成为社会的主体。人力资源的开发与管理影响着企业的经营与发展,许多的企业都面临着人力资源绩效管理问题,在当今社会处于一个竞争激烈的时代,也是一个合作共赢的时代,人力资源就显得尤为重要。笔者对我国的企业人力资源绩效管理问题做出解决,提出一定的解决对策。 相似文献
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近年来,个人投资者并购职业足球俱乐部现象的兴起带有较强的个人色彩,其投资行为对俱乐部的发展利弊兼有。投资者与俱乐部利益群体(球迷、媒体等)之间存在共同利益和矛盾。个人投资者在投资前要有针对性地进行分析和研究,避免投资的盲目性;在投资后不能急功近利、急于求成,而应雇用专业经理人对俱乐部进行管理,处理好与俱乐部各利益群体之间的关系,合理分配资金,以期实现在竞技场和商业场上的双赢。 相似文献
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多媒体技术主要指多媒体计算机技术,是指用计算机综合处理和控制文字、图像、动画,使多种信息建立起逻辑链接,集成为一个系统并具有交互作用。这与传统的多种媒体简单组合是完全不同的。计算机多媒体技术是将视听信息以数字信号的方式集成在一个系统中, 相似文献
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随着现代造船企业逐步向高科技企业转型,人力资源已成为造船企业发展和赢得竞争的核心动力。因此,建立一支稳定高效、具有高素质、高积极性、高协作性的员工队伍是造船企业生存和发展的最大资本。本论文旨在通过系统分析造船企业当前所面临的形势,激励理论综述,造船企业员工思想动态分析,明晰企业内部存在的不和谐因素,研究寻找有效方式,稳定员工队伍,促进企业和谐健康稳定发展。 相似文献
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